《乳制品加工技術(shù)》包括二十章內(nèi)容,全書分為上、下兩篇,對乳制品進行了全面介紹,涵蓋了包括鮮乳、液態(tài)乳、發(fā)酵乳、乳酸菌、乳粉、干酪等主要乳制品的生產(chǎn)加工技術(shù)以及巴氏殺菌的條件篩選,反映了國內(nèi)外乳制品加工技術(shù)現(xiàn)狀和牛羊乳保健制品開發(fā)研究成果。全書內(nèi)容豐富,圖文并茂,理論結(jié)合實踐,實用性強。本書既可作為高等院校食品科學與工程
我國是世界上肉類生產(chǎn)與消費的第一大國,中國肉類加工業(yè)產(chǎn)值高達1.3?萬億元,已成為我國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)與食品加工業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。但我國畜禽肉類生產(chǎn)成本較高,屠宰行業(yè)分散,小型、半機械化加工方式占大多數(shù),生產(chǎn)效率低、加工成本高。因此,本書針對肉品智能化加工技術(shù)與裝備領(lǐng)域當前存在的主要問題和技術(shù)難點,深入細致地開展相關(guān)研究工作,
本書內(nèi)容涵蓋食品加工原料物質(zhì)基礎研究、典型食品加工條件下組分多尺度結(jié)構(gòu)變化與品質(zhì)功能調(diào)控機制、典型食品加工條件下組分分子間相互作用與品質(zhì)功能調(diào)控機制、食品加工過程中品質(zhì)功能劣變與保質(zhì)減損機理、新型食品加工技術(shù)對特征組分結(jié)構(gòu)修飾與品質(zhì)功能調(diào)控機理、食品組分結(jié)構(gòu)與品質(zhì)功能過程調(diào)控理論體系構(gòu)建等六方面,將系統(tǒng)全面展示本項目歷
粉體加工技術(shù)應用從單純的非金屬礦物逐漸擴展到冶金、化工、建材、礦業(yè)、輕工、食品、醫(yī)藥、機械、農(nóng)業(yè)等部門,貫穿了幾乎國民經(jīng)濟的各方面。超細化僅僅是粉體加工技術(shù)之一,超細粉體原料的應用領(lǐng)域遠沒有拓展,有很多空白的領(lǐng)域需要去開發(fā),在相關(guān)領(lǐng)域的應用將形成新的技術(shù)創(chuàng)新點。食品粉體工程技術(shù)是指將粉體加工技術(shù)與相關(guān)食品科學的理論應用
《食品工藝學實驗技術(shù)(第三版)》內(nèi)容涵蓋糧油食品、焙烤和谷薯類食品、肉制品、水產(chǎn)制品及蛋品、乳制品和豆制品、水果和蔬菜制品、水、飲料和酒、糖果、調(diào)味品和副食品等產(chǎn)品的工藝,食品物性的測定、食品感官評價等方面的實驗內(nèi)容。本書選擇具有代表性的食品工藝及一些新技術(shù)作為實驗內(nèi)容,每個實驗由實驗原理和目的、實驗材料和儀器設備、實
本書聚焦食品科學技術(shù)未來發(fā)展需求,將機器學習算法與食品科學技術(shù)緊密融合。以Python作為主要編程語言,依托NumPy、Matplotlib和Pandas等數(shù)據(jù)庫,詳細介紹卷積神經(jīng)網(wǎng)絡、樸素貝葉斯、人工神經(jīng)網(wǎng)絡、隨機森林、決策樹、線性回歸、K最近鄰等核心算法。同時,以茶葉、水產(chǎn)品、食用菌、咖啡、掛面、魔芋葡甘聚糖水凝膠
在這本烈酒主題的著作中,作者使用酒精飲料作為鏡頭,通過它來更深入地了解自然歷史。本書在進化、生態(tài)學、歷史、生物學、化學等的背景下考察了高度烈酒的成分、歷史、文化、蒸餾過程及影響。還組織了一個專家團隊撰寫有關(guān)白蘭地、伏特加、龍舌蘭酒、威士忌、杜松子酒、朗姆酒、生命之水、白酒、格拉巴酒、茴香酒和卡沙薩酒的章節(jié)。本書涵蓋了來
本書詳細講解了食品機械與設備的現(xiàn)狀、分類、特點與要求;食品機械與設備的研究及發(fā)展;食品加工時所使用的各類機械與設備;當前基本的和新的加工機械與設備,以及它們的工作原理與結(jié)構(gòu)。本書共分十四章,分別是緒論,輸送機械與設備,清洗、分級及分選機械與設備,分離機械,切分、研磨和粉碎機械與設備,脫殼與脫皮機械與設備,攪拌、混合及均
本書編寫以黨的二十大精神為指導,注重知識傳承與創(chuàng)新,堅持系統(tǒng)性和科學性,包括緒論、水、碳水化合物、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)、酶、褐變反應、食品風味化學、次生代謝產(chǎn)物、食品添加劑、食品污染物和食品貨架壽命預測及應用等14章內(nèi)容,在系統(tǒng)地介紹經(jīng)典的基本理論和知識的同時,將近十年來的教學改革新成果和專業(yè)發(fā)展新成就、新技術(shù)
本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材的再版,編寫內(nèi)容有機融入了國家一流課程建設教學成果、“兩性一度”建設成果、專業(yè)發(fā)展新成就等,堅持理論聯(lián)系實際,注重產(chǎn)教融合,以數(shù)字資源為抓手,圍繞培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,以“三傳理論”為主線,講解食品工程“單元操作”。全書共分十章,依次為流體流動與輸送,機械分離,粉碎與