本書以歷史主義研究方式為分析進路，以個體為核心概念，以人的生存境況為分析視角，圍繞著個人生活與道德政治研究和探討。個體化給個人帶來了有風(fēng)險的自由。要堅持一種個人的自主能力，個體化理論就必須從私人生活開始轉(zhuǎn)向?qū)�公共生活的研究。在此，本書集中討論了政治自由、公共生活與世界主義三者之間的內(nèi)在聯(lián)結(jié)。換句話說，本書并非是在抽象的

《職場禮儀》融理論性、指導(dǎo)性、實踐性、藝術(shù)性和趣味性為一體，按照職場應(yīng)用場景分為七大主題：怎樣給人好印象、舉手投足的優(yōu)雅、找準(zhǔn)位置不尷尬、形象的第二張臉、溝通聯(lián)絡(luò)我有招、待人接物暖人心、成就職場之未來。旨在普及作為職場新人需要掌握的禮儀知識，提高職場禮儀素養(yǎng)和職業(yè)綜合能力。側(cè)重于社會交際準(zhǔn)則和行為規(guī)范的介紹和分析，重視

本書系統(tǒng)介紹了招聘管理的基礎(chǔ)理論、招聘管理的組織基礎(chǔ)、招聘管理的運行機制、招聘計劃的制訂、招聘渠道管理、人員甄選管理、錄用與入職管理、評估管理、公職人員和外資企業(yè)人員的招聘與錄用等內(nèi)容，從理論到方法及具體實踐，理論與實務(wù)緊密銜接，內(nèi)容翔實、豐富、實用。 本書適合高等院校本科或相同層次的人力資源管理專業(yè)及相關(guān)管理專業(yè)的師

本書是筆者獻給女性朋友的一本書，剖析愛情婚姻問題，引導(dǎo)女性朋友們理性對待愛情，用心經(jīng)意婚姻的書。愛情、婚姻是人生的永恒話題，但在婚姻生活中，不懂經(jīng)營婚姻生活，將使自己的生活陷入困境之地。真誠希望女性朋友們通過閱讀了解本書后受到啟發(fā)，在每位女性在情感的道路上少走彎路，少受傷害，愛得從容，活得灑脫。好好把握你們的愛情婚姻生

思維導(dǎo)圖如今風(fēng)靡職場，一張合格、有效的思維導(dǎo)圖可以為職場助力，實現(xiàn)能力的躍升和職場的晉升。有著十幾年培訓(xùn)經(jīng)驗，且是英國官方思維導(dǎo)圖授權(quán)注冊講師的劉志華老師，用幾十幅花費了巨大心力、完全手繪的導(dǎo)圖，在《職場思維導(dǎo)圖運用手冊》向讀者細(xì)致分享了怎樣走進思維導(dǎo)圖，如何啟動大腦的創(chuàng)造力畫出一幅思維導(dǎo)圖。運用思維導(dǎo)圖，不僅可以做到

以史與思的交融為進路，“具體形上學(xué)”既基于中國哲學(xué)的歷史發(fā)展，又以世界哲學(xué)背景下的多重哲學(xué)智慧為理論之源，其內(nèi)在的旨趣在于從本體論、道德哲學(xué)、意義理論、實踐智慧等層面闡釋人與人的世界。與抽象形態(tài)的形而上學(xué)或“后形而上學(xué)”的視域不同，“具體形上學(xué)”以存在問題的本源性、道德的形上向度、成己與成物和意義生成的歷史過程、人類行

本書是集刊，主辦單位是西南大學(xué)心理學(xué)與社會發(fā)展研究中心和中國心理學(xué)會社區(qū)心理學(xué)專業(yè)委員會。本卷包含社區(qū)心理學(xué)理論、社區(qū)心理服務(wù)、學(xué)校社區(qū)心理等欄目，收錄了《社區(qū)心理學(xué)是一門人文學(xué)科的心理學(xué)》《智慧社區(qū)與社區(qū)心理服務(wù)的智慧機制》《內(nèi)隱結(jié)構(gòu)視野下社會治理和社區(qū)治理的內(nèi)容領(lǐng)域與內(nèi)在聯(lián)系》《社會心理服務(wù)體系的成人心理健康教育：

我國社會工作專業(yè)碩士教育起步較晚，各個大學(xué)對于社會工作專業(yè)碩士教育從課程設(shè)置到教學(xué)實踐都在探索之中。尤其是對于教學(xué)過程中的案例使用，如何使之更好地融入教材與課堂教學(xué)、使學(xué)生在短時間內(nèi)獲得非常大收益，是考驗每一位任課老師的核心問題。鑒于此編輯了《社會工作教學(xué)案例精選》。《社會工作教學(xué)案例精選》突出應(yīng)用導(dǎo)向，力圖增強學(xué)生應(yīng)

莫忘我：人類學(xué)家的老齡社會觀察筆記

本書以近現(xiàn)代以來鄉(xiāng)村土地制度變革為切入點，探討村落共同體的演化和變遷，闡述在現(xiàn)代國家建構(gòu)、市場經(jīng)濟深入發(fā)展和鄉(xiāng)村社會內(nèi)部演化的相互作用機制下，鄉(xiāng)村經(jīng)濟社會發(fā)生的深刻變革。在梳理并構(gòu)建土地制度變革與村落共同體演變之間的歷史線索和邏輯聯(lián)系的基礎(chǔ)上，本書將理論與實踐有機統(tǒng)一起來，從而匯聚成一套農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化話語體系下的土地制