本書緊扣高等職業(yè)教育高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)目標，遵循必須夠用、學(xué)以致用等原則，精選了職場和生活中常見的應(yīng)用文種，涵蓋日用文書、禮儀文書、公務(wù)文書、事務(wù)文書、科技文書、經(jīng)濟文書和法律文書等八個模塊。在體例設(shè)計上，每一個模塊通過情境導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動、范文賞析、知識聚焦、寫作實訓(xùn)等板塊，較為完整的介紹了常見應(yīng)用文書的寫作知識和技

《漢字語音認知研究》是一本漢字語音認知研究的專著。書中首先全面介紹國外詞匯語音認知研究的理論、方法及相關(guān)研究成果，總結(jié)漢語文字系統(tǒng)的特點和漢字語音認知研究的現(xiàn)狀、成果、爭鳴及存在的主要問題。然后介紹使用行為反應(yīng)時法進行的一系列實驗研究，探討漢字語音在漢字閱讀理解中的作用這一詞匯語音認知研究的核心問題。最后介紹使用ERP

漢代學(xué)者在大量分析漢字“音、形、義”的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了六書理論，由于當(dāng)時所見古文字資料的局限和六書理論的不完善，自許慎《說文》之后，不斷有人對六書理論提出批評、修正和補充，明代學(xué)者趙撝謙潛心六書研究，完成力作《六書本義》。本書在綜合考察趙撝謙《六書本義》的基礎(chǔ)上，對比古今學(xué)者關(guān)于六書理論的觀點，就六書理論及《六書本義》涉及

《漢語人稱代詞流變》首先界定了“人稱代詞”這一概念，理清了由于由于人稱代詞和名詞相交叉而產(chǎn)生模糊的兩大關(guān)系：一是人稱代詞與稱謂詞的關(guān)系，二是謙敬辭、倨傲辭與人稱代詞的關(guān)系。其次，對人稱代詞分類歸并，將漢語人稱代詞分為典型人稱代詞、話題人稱代詞和非典型人稱代詞三大類別，并逐個對其進行考論。最后，考論了漢語人稱代詞的異變使

《大學(xué)生論文寫作基礎(chǔ)》，旨在幫助當(dāng)代大學(xué)生系統(tǒng)掌握學(xué)術(shù)論文寫作及科學(xué)研究的基本知識，全面提高學(xué)術(shù)論文寫作及科學(xué)研究的能力。 全書由前言、正文（第一章至第十章）、主要參考文獻、后記構(gòu)成。主要介紹了學(xué)術(shù)論文寫作的基礎(chǔ)知識和畢業(yè)論文、文學(xué)評論、科技論文、科研報告、實驗報告、經(jīng)濟論文的寫作知識及方法，簡要介紹了科學(xué)研究的入門

本書為國家社科基金項目（11BYY048）“基于作文語料庫的韓國學(xué)生漢語中介語系統(tǒng)研究”結(jié)項成果（結(jié)項等第：良好）中介語作為一個獨立的語言系統(tǒng)，具有一系列特性，這是學(xué)界所公認的。但迄今為止，中介語理論仍然是一種假設(shè)而缺乏實證研究的支持。本書在較大規(guī)模語料統(tǒng)計的基礎(chǔ)上對韓國留學(xué)生漢語中介語句型、句式系統(tǒng)進行描寫和分析，從

本書是一部為了滿足應(yīng)用型高校培養(yǎng)實踐性創(chuàng)新型人才需要，結(jié)合教學(xué)實踐提升學(xué)生閱讀、寫作能力的，填充實用性教學(xué)內(nèi)容、聚焦教學(xué)效果優(yōu)良度的教材。本教材將“大學(xué)語文與寫作”的內(nèi)容分為文化素質(zhì)提升、專業(yè)素質(zhì)提升、業(yè)務(wù)素質(zhì)提升三個部分，每個部分的課堂講授時間10個學(xué)時，共30個學(xué)時，側(cè)重于學(xué)生理論水平的提升；閱讀實踐和寫作實踐放在

朱星先生是我國著名的語言學(xué)家。本書收錄了朱先生的三十余篇文章，分為四部分，“語言學(xué)研究”探討了音韻、語義、修辭等方面的問題；“《金瓶梅》研究”主要考證了《金瓶梅》的版本、作者、形成、思想等方面的問題；“關(guān)于語文教學(xué)”主要探討了語言語文教學(xué)等方面的問題；“其他考證類”則對某些懸而未決的疑難問題進行了重新考證。本書對于語言

《漢語修辭術(shù)研究》研究了修辭學(xué)與修辭術(shù)的關(guān)系，具體研究了詞語修辭術(shù)、句式修辭術(shù)、篇章修辭術(shù)、語體修辭術(shù)、辭格修辭術(shù)。

本書主要介紹計算機基礎(chǔ)的相關(guān)知識，分為9章，主要內(nèi)容包括計算機相關(guān)知識的概述、計算機系統(tǒng)、多媒體技術(shù)及其應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全、常用辦公軟件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、程序設(shè)計基礎(chǔ)、軟件工程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)等。其中，前5章為基礎(chǔ)篇，后4章為提高篇。本書旨在提高大學(xué)生的信息素養(yǎng)，使大學(xué)生能利用計算機技術(shù)處理學(xué)習(xí)和工作中的常