《行走三下鄉(xiāng)聚力青春路:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作管理與研究/光明社科文庫》是全國(guó)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是大學(xué)生高質(zhì)量參與社會(huì)實(shí)踐的實(shí)用指南,希望能為高校共青團(tuán)開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供有益參考,為大學(xué)生朋友高質(zhì)量開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供有效指南!缎凶呷锣l(xiāng)聚力青春路:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作管理與研
《優(yōu)質(zhì)教育長(zhǎng)出來:高質(zhì)量實(shí)施學(xué)校課程建設(shè)的區(qū)域?qū)嵺`》的成型分成了三個(gè)階段:第一階段是學(xué)習(xí)梳理階段,圍繞“學(xué)校課程建設(shè)”這一核心概念進(jìn)行了大量深入學(xué)習(xí),形成“我們的課程理解”,同時(shí)反思梳理區(qū)域各校學(xué)校課程建設(shè)的具體情況。第二階段是確定寫作框架階段,根據(jù)前期的學(xué)習(xí)反思梳理,寫作組召開了兩次研討會(huì),就寫作提綱進(jìn)行了反復(fù)論證,
《初中歷史口訣巧解》是受到傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物的啟發(fā)而編寫的。《百家姓》《三字經(jīng)》為什么能夠流傳至今,一旦閱讀,讓人終身難忘?其主要原因在于它們把豐富的內(nèi)容融于歌訣之中。《初中歷史口訣巧解》就是使用了這種方法,把初中歷史的主要內(nèi)容,使用歌訣的形式呈現(xiàn)出來,讓學(xué)生在輕松的誦讀之中,激發(fā)了對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣,掌握了課標(biāo)要求的歷史知識(shí)
《成長(zhǎng)之旅:云南小學(xué)英語張?chǎng)┟麕煿ぷ鞣怀晒肥窃颇鲜⌒W(xué)英語張?chǎng)┟麕煿ぷ鞣怀晒,共有七個(gè)章節(jié),包括工作坊基本情況介紹,坊員個(gè)人研修計(jì)劃,英語教學(xué)案例集錦,英語教學(xué)論文薈萃,坊員育人故事分享,坊員閱讀心得體會(huì),坊員培訓(xùn)感悟等。它見證了工作坊成立以來大家共同提升的歷程,是坊主以及坊員們一路耕耘,一路收獲的碩果。
本書分四部分:一部分內(nèi)容為人體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí);第二部分為局部速寫表現(xiàn)方法;第三部分為單人、雙人、組合以及場(chǎng)景速寫表現(xiàn)方法;第四部分為范畫臨摹與欣賞。全書內(nèi)容從基礎(chǔ)知識(shí)中局部分析、人體比例特點(diǎn)到觀察方法和表現(xiàn)技法,再到姿勢(shì)的表現(xiàn),逐步深入,循序漸進(jìn)。另外有供臨摹的作品欣賞。
數(shù)學(xué)很重要,但數(shù)學(xué)內(nèi)容比較抽象,如果方法不當(dāng),會(huì)使孩子產(chǎn)生畏難情緒,進(jìn)而影響以后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 本書以繪本的形式,由想象力豐富的趣味故事引發(fā)出數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),吸引孩子自主參與到數(shù)學(xué)知識(shí)的了解和運(yùn)用中來,帶孩子發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)可愛的一面,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,開發(fā)數(shù)學(xué)思維。 本書有生動(dòng)活潑、妙趣橫生的漫畫,通過日
本書主要側(cè)重于對(duì)高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及思想政治教育工作的情況進(jìn)行實(shí)證調(diào)查研究。研究過程中,主要采用問卷調(diào)查法和實(shí)地訪談法獲得第一手的調(diào)研資料。同時(shí),借助相關(guān)的理論研究成果和實(shí)證研究的技術(shù)方法,對(duì)獲得的調(diào)研資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析,從而較系統(tǒng)、翔實(shí)地反映高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本情況。在此基礎(chǔ)上,提出了
本書是丁丁從四年級(jí)時(shí)一次背誦《三字經(jīng)》的經(jīng)歷開始,記錄的她與虎爸爸之間發(fā)生的一系列真實(shí)的讓女兒“膽戰(zhàn)心驚”“斗智斗勇”“驚心動(dòng)魄”“喜形于色”的家庭教育小故事!安幻咧埂薄拔业木o箍咒何時(shí)休”“和虎爸爸玩躲貓貓”“藏在漢堡里的愛”,一個(gè)個(gè)家庭生活情景,充滿童真童趣,讓人忍俊不禁。同時(shí)書中點(diǎn)評(píng)者對(duì)每個(gè)故事以“專家點(diǎn)評(píng)”的
《跨文化研究》為北京第二外國(guó)語學(xué)院的跨文化研究院組織編撰的綜合性學(xué)術(shù)集刊,其主旨是矚望人文,學(xué)宗博雅,拆解古今中西樊籬,匯通人文,“六藝”兼容;立足語言文學(xué),卻無學(xué)科本位,嘗試將文學(xué)、歷史、宗教、哲學(xué)、語言融于一體。書中以跨文化的方法和視野審視人類古今精神問題,通過對(duì)話與交流,致力于推進(jìn)以中化西、中學(xué)西傳和中國(guó)文化的現(xiàn)