本書分上下冊(cè),包括普通物理的"熱學(xué)"部分和四大力學(xué)的"熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理"的主要內(nèi)容,以利于縮短教學(xué)學(xué)時(shí),避免重復(fù)。上冊(cè)包括溫度、熱力學(xué)三定律及熱力學(xué)函數(shù)的應(yīng)用,相變及非平衡熱力學(xué)。同時(shí)把氣體運(yùn)動(dòng)論作為統(tǒng)計(jì)物理的初步介紹。下冊(cè)包括量子統(tǒng)計(jì)、玻爾茲曼統(tǒng)計(jì)、費(fèi)米統(tǒng)計(jì)和玻色統(tǒng)計(jì),然后給出經(jīng)典統(tǒng)計(jì);系統(tǒng)理論對(duì)物理類學(xué)生深入學(xué)習(xí)而用
本書由有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、有機(jī)化合物的鑒定及其應(yīng)用、有機(jī)化合物的制備和綜合實(shí)驗(yàn)五部分組成。書中對(duì)各部分教學(xué)內(nèi)容都提出了“知識(shí)目標(biāo)”和“技能目標(biāo)”,有利于教師和學(xué)生正確把握知識(shí)點(diǎn)和技能訓(xùn)練要求。全書采用最新國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的術(shù)語、符號(hào)和法定計(jì)量單位,共選編了28個(gè)典型實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)規(guī)程可靠,實(shí)用性強(qiáng),體
主要介紹流體力學(xué)的基本方程、差分的基本知識(shí)及概念。著重描述拋物型方程、橢園型方程、雙曲型方程的不同有限差分格式的穩(wěn)定性、收斂性、相容性進(jìn)行詳細(xì)分析,通過典型算例分析比較不同有限差分格式的特點(diǎn)等;重點(diǎn)對(duì)拋物型方程和雙曲型方程的高精度緊致有限差分?jǐn)⑹觯渲邪ò腚x散方程的高精度差分離散及行為分析,即Fourier分析法、截
由李威、李秋姝編的《高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》是依據(jù)2010年教育部教學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)下發(fā)的《高等學(xué)校工科類本科高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》(修訂稿)的基本精神,并結(jié)合現(xiàn)行通用教材《高等數(shù)學(xué)》(第五版)(同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系主編)的內(nèi)容編寫而成的。全書內(nèi)容包括一元函數(shù)微積分學(xué)、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微積分學(xué)、無窮級(jí)數(shù)
富蘭克林學(xué)會(huì)1824年成立于美國費(fèi)城,一直活躍至今。《早期的富蘭克林學(xué)會(huì):1824?1837》從富蘭克林學(xué)會(huì)與工業(yè)化、科學(xué)文化的關(guān)系入手,以學(xué)會(huì)在成立初期的各項(xiàng)活動(dòng)為具體事例,展示了科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)、文化之間的共生共變關(guān)系,展現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)只是從持續(xù)創(chuàng)造到廣泛使用的歷史進(jìn)程,探索了費(fèi)城科學(xué)文化的發(fā)展與傳播,傳統(tǒng)的科學(xué)史研
袁錦昀教授是杰出的旅居巴西華人1957年出生于江蘇興化唐劉鎮(zhèn),1977年考入南京工學(xué)院,巴西巴拉那聯(lián)邦大學(xué)數(shù)學(xué)系終身教授、工業(yè)數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng),巴西計(jì)算和應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),巴西數(shù)學(xué)會(huì)巴拉那州分會(huì)會(huì)長(zhǎng),巴西科技部基金委數(shù)學(xué)終審組應(yīng)用數(shù)學(xué)和計(jì)算數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)人,巴西巴拉那基金委數(shù)學(xué)終身組成員!秾(shí)用迭代分析(英文版)(精)》是由
路樹萍、石建萍主編的《基礎(chǔ)化學(xué)(高職高專十二五規(guī)劃教材)》是國家教育部、財(cái)政部支持的“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力”項(xiàng)目建設(shè)成果之一。本書針對(duì)高職教育的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和基礎(chǔ)化學(xué)的教學(xué)需要,本著理論知識(shí)“必需、夠用”為度的原則,對(duì)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)進(jìn)行了整合。本書由緒論和兩個(gè)模塊組成。模
《分離科學(xué)與技術(shù)》較為全面地介紹了各種分離技術(shù),包括萃取分離、色譜分離、沉淀分離、膜分離、電泳分離、蒸餾分離、浮選分離、重結(jié)晶分離和離心分離。其中萃取分離又包括溶劑萃取、雙水相萃取、膠團(tuán)萃取、濁點(diǎn)萃取、固相萃取、固相微萃取、液相微萃取和基質(zhì)固相分散萃取、超聲萃取、微波萃取、加速溶劑萃取、超臨界流體萃取。色譜分離又包括柱
古代的數(shù)學(xué)知識(shí)未能獨(dú)立于天文學(xué),第一次傳入的三角知識(shí)同樣依附于天文學(xué)。中西數(shù)學(xué)會(huì)通使三角學(xué)獨(dú)立于天文學(xué),物理概念進(jìn)化為幾何概念。第二次傳入的三角學(xué)獨(dú)立于幾何學(xué),由于無法中學(xué)為體,數(shù)學(xué)會(huì)通不大順利。晚清學(xué)者的“三角函數(shù)”有名無實(shí),全盤西化之前,函數(shù)概念并未真正建立起來!肚宕菍W(xué)的數(shù)理化歷程》講述清代三角學(xué)的數(shù)理化歷程
《高等代數(shù)習(xí)題答案與提示》為《高等代數(shù)》(丘維聲著,科學(xué)出版社2013年3月出版)配套的習(xí)題解答與提示,匯集了《高等代數(shù)習(xí)題答案與提示》的全部習(xí)題,計(jì)算題給出了答案,證明題給出了關(guān)鍵性的提示,并且對(duì)于相當(dāng)一部分習(xí)題給出了詳解,這些解法都很有特色,是高等代數(shù)課程的組成部分.