軀體癥狀是引導(dǎo)患者就診的主要因素，也是對患者造成直接痛苦并影響患者社會功能的主要原因。按現(xiàn)行的醫(yī)學(xué)理念則將癥狀歸入"疾病"系統(tǒng)，而對癥狀本身未給予充分重視。本"共識"是在2015年、2016年"共識"基礎(chǔ)上的深入。本書的內(nèi)容基于心身醫(yī)學(xué)的理論框架，從生物、心理及社會多方面系統(tǒng)認(rèn)識、分析、研究臨床軀體癥狀、并從多個維度探

本書分為免疫標(biāo)記技術(shù)基于組織學(xué)技術(shù)方法的免疫分析技術(shù)基于電泳技術(shù)方法的免疫分析技術(shù)抗體的制備、純化及標(biāo)記技術(shù)層析技術(shù)用于免疫細(xì)胞分析的通用技術(shù)各類免疫細(xì)胞分離、功能檢測技術(shù)及免疫學(xué)實驗技術(shù)的綜合應(yīng)用8個部分。從分子、細(xì)胞、動物等幾個層面分別介紹免疫學(xué)實驗技術(shù)的基本原理及操作步驟。在實驗技術(shù)的選擇上，力求結(jié)合科研實踐及發(fā)

作為一門課程，醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)涵蓋了醫(yī)學(xué)各專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的分子生物學(xué)基礎(chǔ)知識，以及分子生物學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中形成的專門研究領(lǐng)域及相關(guān)知識。這些基礎(chǔ)知識將為醫(yī)學(xué)各學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、為將來了解各學(xué)科領(lǐng)域的研究進展奠定堅實的基礎(chǔ)。分子生物學(xué)的理論與技術(shù)已在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)這門課程，既要較系統(tǒng)地了解分子生物學(xué)

本書為中英文雙語組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教材，共有23章實驗內(nèi)容，其中組織學(xué)18章，胚胎學(xué)5章。在每章開頭設(shè)有“學(xué)習(xí)要點”，每章（除第一章外）末尾設(shè)有“復(fù)習(xí)思考題”“圖片思考題”，便于學(xué)生掌握重點、自學(xué)和復(fù)習(xí)。在實驗內(nèi)容中對每張組織切片的學(xué)習(xí)都提出要求識別的知識點，培養(yǎng)學(xué)生實際觀察切片的能力。此外，本書書末附有組織學(xué)與胚胎學(xué)

本書由羅頓博士發(fā)起編纂，歷經(jīng)5年的時間，匯集了頭部、頸部、腦部完整、精細(xì)、清晰的解剖視圖，甚至包括最復(fù)雜的解剖結(jié)構(gòu)與層次，無論是正常的解剖關(guān)系還是因病變實體影響所致改變的解剖結(jié)構(gòu)，在原圖視角下，這些結(jié)構(gòu)層次一覽無遺。全文共計624張圖片，不僅包括能夠優(yōu)化讀者視感的2D視圖，還包括可以投射到任何3D電視或網(wǎng)絡(luò)上、充分展示

本書是按照高等醫(yī)學(xué)院校本科、八年制學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)要求，幫助學(xué)生更好地理解、掌握和鞏固《人體解剖學(xué)》知識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力而編寫的學(xué)習(xí)參考書。全書分三部分。第一部分為人體解剖學(xué)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)，包括五篇、十八章，每章（節(jié)）按理論、復(fù)習(xí)思考題編排；第二部分為實驗學(xué)習(xí)指導(dǎo)，主要用于學(xué)生系統(tǒng)解剖學(xué)實驗的自主學(xué)習(xí)；第三部分為人體

本書旨在介紹磁性納米材料的性質(zhì)、控制合成與修飾方法及其在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。從納米磁學(xué)的基本原理出發(fā)，介紹了磁性納米材料的基本特性以及由此產(chǎn)生的潛在應(yīng)用前景。以最具代表性的氧化鐵納米顆粒為例，詳細(xì)介紹了其制備、表面修飾及生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用潛力。進而基于磁性納米材料及其復(fù)合物的優(yōu)異性能與制備的可控性。書中重點總結(jié)了用于影像介導(dǎo)

本書是"十二五"普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》（第八版）和《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》（第九版）的配套教材。全書共安排24個實驗內(nèi)容，既有鞏固和強化基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能訓(xùn)練的實驗，也有培養(yǎng)學(xué)生動手能力、科研思維能力的綜合性、探索性及創(chuàng)新性實驗。力求全面提升醫(yī)學(xué)類學(xué)生的生物學(xué)基本實驗技能。

本書擬以各類血液細(xì)胞及非細(xì)胞成分為章節(jié)單元，系統(tǒng)闡述各類血液成分的發(fā)生發(fā)育、微環(huán)境、生理功能、病理作用及治療價值，為從事血液學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域研究的人員及臨床工作者提供一本可讀性和實用性并重、反映當(dāng)前實驗血液學(xué)發(fā)展水平的獨特參考書。

教材突出基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有規(guī)范性和實用性的特點。本實訓(xùn)指導(dǎo)由以下板塊構(gòu)成：基本實訓(xùn)操作方法及常用器械、儀器使用占10%，基本實訓(xùn)或經(jīng)典驗證性實訓(xùn)內(nèi)容占70%，綜合設(shè)計性實訓(xùn)內(nèi)容占10%，研究創(chuàng)新性實訓(xùn)內(nèi)容占10%。每個實訓(xùn)項目包括實訓(xùn)目的、實訓(xùn)材料、實訓(xùn)內(nèi)容與方法、思考題等。其目的是指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實訓(xùn)內(nèi)容