本書主要內(nèi)容為51個創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)案例或創(chuàng)業(yè)故事與專家點評。案例或故事按照創(chuàng)業(yè)項目的所屬行業(yè)進行分類，主要包括農(nóng)業(yè)、制造業(yè)、建筑業(yè)、教育、金融業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、零售業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)、水生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)、文化體育和娛樂業(yè)、餐飲業(yè)等12個版塊。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)案例以實例為基礎(chǔ)記錄創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的全過程，同時反映創(chuàng)業(yè)過

本書從肥胖學(xué)生人群的監(jiān)測和管理,及時發(fā)現(xiàn)高危個體及可能伴發(fā)的并發(fā)癥,并進行具體指導(dǎo)等內(nèi)容入手，旨在幫助超重和肥胖的學(xué)生群體認(rèn)識、了解開展防治措施的原則和具體方法。針對肥胖兒童體育運動干預(yù)進行的有針對性的調(diào)查研究，以數(shù)據(jù)形式反饋了體育運動對于肥胖學(xué)生進行身體健康干預(yù)的結(jié)果，可供體育專業(yè)健康干預(yù)研究人員，肥胖學(xué)生家長，學(xué)校

本書共12章，包括新媒體運營的各個方面：入門須知、平臺矩陣、數(shù)據(jù)營銷、用戶運營、變現(xiàn)運營、活動認(rèn)識、活動策劃、活動關(guān)鍵、寫作入行等，應(yīng)有盡有，讓您一書精通多方面內(nèi)容，很快成為新媒體運營中的多面手！近200個純高手干貨技巧，從用戶定位、頭像設(shè)計、廣告投放、整理數(shù)據(jù)、匹配需求、促銷活動、自造熱點、打造爆款等方面進行講解，深

本書將從電子競技的概念、電子競技的現(xiàn)狀和發(fā)展前景、電子競技項目的類型、電子競技賽事、電子競技產(chǎn)業(yè)、電子競技政策與監(jiān)管、電子競技與社會文化、互聯(lián)網(wǎng)時代的電子競技八個方面，將電子競技的方方面面一一詳細(xì)解釋、闡述，以求讀者能夠快速地了解電子競技。

《國家教師資格考試歷年真題及參考答案解析（小學(xué)卷）》為教師教育“課證融合“系列教材之一。本套叢書在現(xiàn)有教師教育課程體系的基礎(chǔ)上，有機地融入國家教師資格考試的內(nèi)容，并輔以互聯(lián)網(wǎng)+的技術(shù)，進行整合重組，使得師范院校的學(xué)生在完成本身課業(yè)的同時，不需要為國家教師資格考試再額外參加培訓(xùn)。本書匯編了自2011年“國家教師資格考試”

《國家教師資格考試歷年真題及參考答案解析（中學(xué)卷）》為教師教育“課證融合”系列教材的配套教材之一，隨主教材一起配合使用。本書匯編了2014—2019年國家教師資格考試中學(xué)部分綜合素質(zhì)、教育知識與能力兩門考試的試題，包括11套“綜合素質(zhì)（中學(xué)）”真題試題和11套“教育知識與能力（中學(xué)）”真題試題，并提供了參考答案及解析，

《國家教師資格考試歷年真題及參考答案解析（學(xué)前教育卷）》為教師教育“課證融合”系列教材的配套教材之一，隨主教材一起配合使用。本書匯編了2014—2019年國家教師資格考試學(xué)前教育部分綜合素質(zhì)、教育知識與能力兩門考試的試題，包括11套“綜合素質(zhì)（幼兒園）”真題試題和11套“保教知識與能力（幼兒園）”真題試題，并提供了參考

《杜威教育思想在中國》主要回顧百年來，杜威教育思想特別是中國杜威教育學(xué)派對中國教育實踐和教育理論的影響，揭示杜威以及中國杜威教育學(xué)派在中國現(xiàn)代教育發(fā)展中的意義。杜威教育思想在中國百年傳播的曲折歷程，對今后中國教育改革和教育理論的發(fā)展，有重要的參考意義。本書也是外國人了解中國近百年教育的一個重要窗口。

本手冊提供學(xué)生入學(xué)至畢業(yè)后全程、全方位的各項輔導(dǎo)措施資訊，讓同學(xué)可以更便利迅速找到自己需要的資源！全程關(guān)懷輔導(dǎo)的概念依據(jù)大一入學(xué)到畢業(yè)的時間序，以及和學(xué)生切身相關(guān)重要性的優(yōu)先順序進行編排，共分為以下3篇：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)篇（提供你任何學(xué)習(xí)上的協(xié)助，包含學(xué)習(xí)輔助、專業(yè)實務(wù)及語文溝通等方面的資訊）；生活輔導(dǎo)篇（幫助你更能適應(yīng)大學(xué)生

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