本書以項目、任務的形式編寫,全書包括認識禮儀、職場人員形象塑造、職場社交禮儀、職場公務禮儀、職場酬賓禮儀、涉外禮儀、其他職場禮儀七大項目,每個項目包括若干個學習任務,共有職業(yè)儀容禮儀、職業(yè)著裝禮儀、職業(yè)儀態(tài)禮儀、職場見面禮儀、職場電話禮儀、職場溝通禮儀、職場接待禮儀、職場位次排列禮儀、中式宴請禮儀、西式宴請禮儀、茶會禮
為什么我們憎惡父母的某些行為,卻又不知不覺向他們的行為靠攏?為什么實施校園霸凌的孩子大都來自存在家暴行為的家庭?為什么童年創(chuàng)傷會成為我們一生揮之不去的心結?為什么有些父子、母女竟水火不容,無法好好相處?為什么在強勢父母家庭長大的孩子大都性格軟弱或特別叛逆?為什么我們對父母的依戀會影響長大成人后的愛情?為什么我們總是沒有
童眼識天下·趣味職業(yè)介紹了各種職業(yè)具體都是干什么的,它們有什么特點等知識,能滿足小朋友們對職業(yè)的好奇心。書中趣味的文字介紹,精美的圖片為孩子們提供了一場視覺盛宴。
本教材按照知識、能力、素質(zhì)三個層次來安排全書的結構,分為三篇:基礎篇、技能篇和應用篇。在基礎篇中通過四個活動來掌握溝通的基本知識;在技能篇中通過七個技巧來掌握單項溝通技能;在應用篇中通過八個學習情境來綜合運用溝通知識和技能來提高在不同情境下的溝通技巧,是綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
研究和生活在中國文化中的人們的社會心理,發(fā)現(xiàn)和揭示民族文化和社會心理相互建構的過程及其特性,最終服務社會、貢獻人類,這正是華人社會心理學者百年來孜孜以求的目標!吨袊鐣睦韺W評論》繼承了這一傳統(tǒng),發(fā)表有關華人、華人社會、華人文化的社會心理學原創(chuàng)性研究成果,以展示華人社會心理學的多重視角及新進展。本期內(nèi)容承接第13輯《
本書立足當代中國公共關系實務發(fā)展實際,吸納國際公共關系實務研究成果,以全新視角解讀公共關系實務。本書以公共關系流派分析與中國特色總結,闡述國內(nèi)外公共關系實務發(fā)展態(tài)勢,以公共關系道德與法律詮釋公共關系實務規(guī)則,以公共關系戰(zhàn)略管理俯瞰公共關系對組織的作用,以公共關系常規(guī)管理體現(xiàn)公共關系對組織的影響,以綜合性公共關系活動運營
《弱勢談判者的逆襲》以談判者的權力為核心,集中考察了權力在談判中方方面面的影響,并從弱者的角度考察了哪些策略有助于提高其收益,以及具有哪些特征的談判者可以在身處弱勢時改變“命運”甚至反敗為勝。本書提出了弱者的一種典型的談判風格“戰(zhàn)略型謙抑”,分析了這種談判風格的文化土壤和特征表現(xiàn)。本書還討論了一種特殊形式的“弱者”——
本教材吸收當今國內(nèi)外*的公共關系科研成果及成熟的理論,突出應用性,許多內(nèi)容來自作者精心的研究和親身的實踐。本教材不僅包含了大量*的科研成果,而且更注重直接把理論研究成果及其精髓呈現(xiàn)給讀者。全書共分十章,具體內(nèi)容為:公共關系概述、公共關系人員及機構設置、公共關系公眾研究、公共關系傳播、公共關系工作程序、公共關系專題活動、
本文集是第十三屆中國社會政策國際論壇的參會優(yōu)秀論文集。第十三屆論壇擬以“共享發(fā)展與社會政策創(chuàng)新”為主題,邀請國內(nèi)外從事與之相關學科研究的專家學者,以及在我國社會政策創(chuàng)新中做出突出成績的專家、學者以及實務界人士參與本次論壇,主要討論在共享發(fā)展等新發(fā)展理念下社會政策的轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新等議題。本論文集共分兩個專題,專題一介紹社會政
注重跨學科理論框架,風險、災害、危機既代表了不同的學科傳統(tǒng)、研究范式,也代表了從風險到危機轉(zhuǎn)化過程中的重要節(jié)點。因此,我們將刊物取名為“風險災害危機研究”。這既代表了我們倡導跨學科研究的學術理想,也表明了我們兼容并包、博采眾長的辦刊理念。因此,我們歡迎任何學科關于風險、災害、危機的研究,只要研究符合社會科學的學術規(guī)范,