《化學工程基礎實驗》(第2版)在保持第一版體系結(jié)構(gòu)不變的情況下,為適應相關高;ぴ韺嶒灢捎枚喾N型制實驗裝置的需要,對有關化工基礎實驗與綜合實驗部分的內(nèi)容作了全面修訂。全書保留了化學工程基礎實驗的基本知識(實驗誤差的估算與分析、實驗數(shù)據(jù)處理方法、常用數(shù)值計算方法、實驗設計方法計算機數(shù)據(jù)處理軟件Excel的基本功能和科
《化工安全技術》結(jié)合現(xiàn)代化工企業(yè)生產(chǎn)實際,在加強安全基礎理論學習的同時,加強對學生安全意識、安全行為、安全技能和安全素養(yǎng)的教育和培養(yǎng)。本書包含化工生產(chǎn)安全認知、職業(yè)衛(wèi)生與防護、危險化學品安全管理、燃燒爆炸傷害預防、壓力容器安全管理、觸電傷害預防、檢修現(xiàn)場傷害預防七個項目,每個項目結(jié)合生產(chǎn)內(nèi)容分為多個任務,并為學習者提供
本書是“化工工人中級技術培訓教材”中的一本。全書共分十二章,介紹了化工單元操作的基本原理和計算。包括緒論、流體輸送、流體輸送機械、非均相混合物的分離、傳熱、溶液的蒸發(fā)、結(jié)晶、溶液的蒸餾、吸收、液液萃取、干燥、冷凍及新型傳質(zhì)分離方法簡介等。本書力求深入淺出,簡明扼要,概念準確,表述清晰,圖文并茂。本書可作為化工及相關企
本書共8章,包括緒論、物性數(shù)據(jù)的查取與計算、板式精餾塔的工藝設計、精餾塔輔助設備的設計和選型、精餾塔的自動控制、塔設備的機械設計、化工流程圖及設備圖的繪制、化工過程模擬軟件AspenPlus用于精餾塔設計。本書以板式精餾塔的工藝設計及設備設計為主線,通過輔助設備的設計與選型引入換熱、流體輸送等單元操作,通過精餾塔操作參
《化工原理實驗》共6章,內(nèi)容包括緒論、實驗數(shù)據(jù)的測量及誤差分析、實驗數(shù)據(jù)的處理與實驗流程、化工原理實驗、演示實驗、仿真實驗。本書以處理工程問題的研究方法為導向,注重理論聯(lián)系實際,并強調(diào)工程能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)!痘ぴ韺嶒灐房勺鳛楦叩仍盒;瘜W工程與工藝專業(yè)及其他相關專業(yè)化工原理實驗課的教材或參考書,也可供在化工、石油
本書根據(jù)作者多年對微生物多糖絮凝劑的研究成果和國際學術界眾多研究報道綜合寫成的。內(nèi)容涉及多糖生物絮凝劑的主要類別;微生物生產(chǎn)培養(yǎng)條件的優(yōu)化;多糖生物絮凝劑的合成途徑及工程策略;多糖生物絮凝劑的制備及表征;多糖生物絮凝劑的反應機理;為提高絮凝功能而進行的多糖生物絮凝劑的接枝改性;理化因素對絮凝活性的影響;生產(chǎn)的關鍵性技術
《化工安全技術》(第四版)注重于對化工安全生產(chǎn)基礎知識的介紹及安全生產(chǎn)意識的培養(yǎng),便于學生熟悉和掌握生產(chǎn)過程的危險識別與控制技術技能,兼顧安全基礎知識的通用性及系統(tǒng)性。全書共十章,包括概論、危險化學品、防火防爆技術、工業(yè)防毒技術、承壓設備安全技術、電氣安全與靜電防護技術、化工裝置安全檢修、職業(yè)危害防護技術、安全分析與評
《化工單元操作》結(jié)合高職教育教學的特點和項目化教學改革思路,以“教-學-做”一體化為原則進行編寫。本書包含了流體物料的輸送、傳熱、精餾、吸收、萃取、干燥、非均相混合物分離七個項目。每個項目均從操作任務引入,讓學生明確化工單元操作是“做什么”;用相關的基礎理論作為支撐,讓學生明白“為什么這么做”;遞進式的技能訓練設計,讓
《化工原理》以傳遞過程作為貫穿制藥過程(包括中藥制藥、生物制藥、化學制藥)單元操作的主線,注意從典型實例的分析中提煉若干重要的工程觀點,以期提高讀者處理實際工程問題的能力!痘ぴ怼钒ňw論、流體流動和流體輸送機械、非均相物系的分離、傳熱、液體精餾、萃取和浸取、固體干燥、其他單元操作共八章。書中配有例題、習題和思考題
《化學工程與工藝專業(yè)實驗》是根據(jù)應用型本科人才培養(yǎng)目標編寫的專業(yè)實驗教材。全書共分五章,包括:化工實驗基本常識、實驗數(shù)據(jù)處理與實驗方案設計、化工基本物理量的測量、化工實驗過程中常用檢測方法、化學工程與工藝專業(yè)實驗14個實驗項目。每個實驗后均附有若干思考題,便于學生預習及復習。 《化學工程與工藝專業(yè)實驗》可作為高等學校