本書(shū)共分為四部分：第一部分為職業(yè)生涯規(guī)劃；第二部分為高職醫(yī)學(xué)生職業(yè)認(rèn)知與能力培養(yǎng)；第三部分為高職醫(yī)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)；第四部分為社會(huì)實(shí)踐與繼續(xù)教育。為保證學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和興趣，教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、視野窗和目標(biāo)檢測(cè)板塊。本書(shū)緊扣高等職業(yè)院校定位，牢抓高職醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)特色，為1+X證書(shū)制度服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，提升學(xué)生的就

兒童籃球入門(mén)教程由青少年體育司、體育科學(xué)研究所聯(lián)合主編，并由籃球領(lǐng)域?qū)＜抑笇?dǎo)并編寫(xiě)，致力于為兒童學(xué)習(xí)籃球提供有效參考。全書(shū)在介紹了籃球場(chǎng)地、規(guī)則、裝備等基礎(chǔ)知識(shí)后，以真人示范、分步圖解的形式介紹了籃球的基本姿勢(shì)、步法、運(yùn)球、傳接球、投籃、防守等技術(shù)的詳細(xì)步驟和動(dòng)作要點(diǎn)。同時(shí)，還提供了部分訓(xùn)練動(dòng)作的展示視頻,可幫助讀者領(lǐng)

兒童乒乓球入門(mén)教程由青少年體育司、國(guó)家體育科學(xué)研究所聯(lián)合主編，并由多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的乒乓球教練董莉編寫(xiě)，旨在為兒童學(xué)習(xí)乒乓球提供有效參考。在介紹了乒乓球場(chǎng)地、規(guī)則等基礎(chǔ)知識(shí)后，以真人示范、分步圖解的形式介紹了乒乓球的握拍、步法、發(fā)球、擊球等技術(shù)的詳細(xì)步驟和技術(shù)要點(diǎn)。同時(shí)，還提供了部分訓(xùn)練動(dòng)作的展示視頻，掃碼即可觀看，可幫助

本書(shū)由青少年體育司、體育科學(xué)研究所聯(lián)合主編，并由游泳領(lǐng)域?qū)＜揖帉?xiě)，致力于為兒童學(xué)習(xí)游泳提供有效參考。介紹游泳需要的裝備、泳姿等基礎(chǔ)知識(shí)，然后以真人示范、分步圖解的形式介紹呼吸練習(xí)、漂浮練習(xí)等熟悉水性練習(xí)，并重點(diǎn)介紹了蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳等技術(shù)的詳細(xì)步驟和技術(shù)要點(diǎn)。同時(shí)，本書(shū)還提供了部分訓(xùn)練動(dòng)作的展示視頻，幫助讀者領(lǐng)

《學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)與評(píng)價(jià)》討論在核心素養(yǎng)大背景下教學(xué)與評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)如何轉(zhuǎn)型的問(wèn)題，內(nèi)容契合當(dāng)前的課程改革的走向，研究的是當(dāng)下課程改革中需要思考和解決的一些熱點(diǎn)問(wèn)題。《學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)與評(píng)價(jià)》內(nèi)容包括核心素養(yǎng)與學(xué)科核心素養(yǎng)，指向?qū)W科核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)理論變革，指向?qū)W科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，指向?qū)W科核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)

《科技論文寫(xiě)作與發(fā)表》立足于科技領(lǐng)域的中英文學(xué)術(shù)寫(xiě)作這一主線，針對(duì)科技論文寫(xiě)作原則和規(guī)范，將作者的科研寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)貫穿《科技論文寫(xiě)作與發(fā)表》，從論文的信息檢索、組織與結(jié)構(gòu)、常用句式與繪圖習(xí)慣、投稿及發(fā)表等方面進(jìn)行了全面而系統(tǒng)的介紹，收集并提供寫(xiě)作實(shí)例與分析，總結(jié)學(xué)術(shù)寫(xiě)作風(fēng)格及品位，闡述了學(xué)術(shù)不端的界定與危害。

本書(shū)共分6冊(cè)，內(nèi)容包括26個(gè)拼音字母的認(rèn)讀、拼讀及標(biāo)調(diào)、書(shū)寫(xiě)規(guī)則，可以讓學(xué)齡前兒童的拼音知識(shí)與小學(xué)內(nèi)容“無(wú)縫銜接”，讓家長(zhǎng)拿來(lái)就用，省心省力。

本書(shū)在中國(guó)文化“走出去”，增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際傳播能力建設(shè)的時(shí)代背景下，采用問(wèn)卷、訪談和數(shù)據(jù)分析等方法分析了丹麥文化市場(chǎng)的活力機(jī)制，歸納了丹麥圖書(shū)出版業(yè)自主化、數(shù)字化和民族化的特點(diǎn)，梳理了中國(guó)主題圖上在丹麥的出版現(xiàn)狀。系統(tǒng)分析了丹麥讀者對(duì)中國(guó)主題圖書(shū)的期待視野，創(chuàng)新性地針對(duì)丹麥和國(guó)內(nèi)出版業(yè)提出了中國(guó)主題圖書(shū)在丹麥傳播的對(duì)策和建

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：領(lǐng)悟人生真諦把握人生方向、追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)中國(guó)精神、明確價(jià)值要求踐行價(jià)值準(zhǔn)則、遵守道德規(guī)范錘煉道德品格、學(xué)習(xí)法治思想提升法治素養(yǎng)。

本書(shū)采取理論研究和實(shí)證研究結(jié)合、定性分析和定量分析結(jié)合、教育學(xué)與人口學(xué)研究思路與方法結(jié)合的基本思路。建構(gòu)“‘全面二孩’生育新政影響下的學(xué)齡前人口預(yù)測(cè)-根據(jù)人園率水平對(duì)實(shí)際在園幼兒數(shù)的預(yù)測(cè)-確定師幼比水平與生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的高、中、低三種方案-京滬穗三市學(xué)前教育需求變動(dòng)的多水平預(yù)測(cè)”的思路框架。