中國政府網(wǎng)站服務(wù)體系重構(gòu)研究

本書是作者開發(fā)Arduino及指導(dǎo)本科生參加全國教育機器人大賽的經(jīng)驗總結(jié)，內(nèi)容包括Arduino驅(qū)動和開發(fā)環(huán)境、語法規(guī)則，程序結(jié)構(gòu)和基本函數(shù)，紅外、溫度、濕度、人體紅外感應(yīng)、超聲波等多種傳感器的應(yīng)用及編程示例，直流電動機、舵機、步進電動機的應(yīng)用及顯示、無線模塊接口的應(yīng)用等硬件資源，智能搬運小車、自動化氣象站、微型飛行器

本書介紹西門子S7-200SMARTPLC和昆侖通泰觸摸屏、西門子MM420變頻器、西門子WinCC組態(tài)軟件的綜合應(yīng)用。內(nèi)容包括西門子PLC的編程方法、控制系統(tǒng)開發(fā)流程、開關(guān)量控制程序的設(shè)計、模擬量控制程序的設(shè)計，觸摸屏實用案例、觸摸屏與PLC綜合應(yīng)用案例，變頻器實用案例、變頻器與PLC綜合應(yīng)用案例，監(jiān)控組態(tài)軟件實用案

在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和支付技術(shù)日新月異的今天，安全變得尤其的重要，在新聞電視報道中屢屢見到的改裝POS機泄露支付信息使財產(chǎn)安全面臨巨大風(fēng)險，以及在物聯(lián)網(wǎng)諸如Mirai、Hajime等僵尸網(wǎng)絡(luò)對信息、網(wǎng)絡(luò)的入侵威脅，家庭安防入侵對人身和財產(chǎn)的威脅等，可見沒有以安全做為依托，不可想象會給物聯(lián)網(wǎng)和金融支付帶來怎樣的后果。本書首先探討

中文自然語言處理導(dǎo)論

本書針對SAR衛(wèi)星傳感器特點，提出從幾何模型、幾何定標(biāo)、標(biāo)準產(chǎn)品生產(chǎn)和區(qū)域網(wǎng)平差一整套幾何遙感的理論和方法。簡要介紹了內(nèi)外高分SAR衛(wèi)星的發(fā)展現(xiàn)狀與存在的問題，描述與定義了精度處理與應(yīng)用的相關(guān)基本概念，并對SAR影像處理常用的相關(guān)坐標(biāo)系的定義及轉(zhuǎn)換模型進行了述。給出了用于高分SAR衛(wèi)星的幾何定位模型，梳理了像鏈路中影響

《無人機遙感載荷成像風(fēng)場傳遞效應(yīng)分析》探討無人機遙感載荷成像受大氣風(fēng)場影響的機理和表征方法。通過分析大氣風(fēng)場對無人機遙感載荷成像的傳遞鏈路，構(gòu)建大氣風(fēng)場對無人機遙感載荷成像各環(huán)節(jié)的傳遞效應(yīng)模型，探索大氣風(fēng)場對載荷成像質(zhì)量影響的作用機理，分析載荷運動的圖像質(zhì)量退化效應(yīng)，為無人機遙感系統(tǒng)作業(yè)飛行規(guī)劃、高精度遙感載荷成像處理

本書以O(shè)ffice2016版軟件為對象，從基礎(chǔ)操作到綜合應(yīng)用，由淺入深地對Word/Excel/PPT三大辦公軟件的使用方法、操作技巧、典型應(yīng)用等進行系統(tǒng)講解。全書共分為三部分，第1～4章為Word應(yīng)用篇，主要圍繞Word文檔的制作、編輯、美化、圖文表格混排以及打印輸出等內(nèi)容展開介紹；第5～9章為Excel應(yīng)用篇，主要

復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)是研究生命系統(tǒng)、人類社會等復(fù)雜系統(tǒng)的有力工具，近年來獲得了各領(lǐng)域研究人員的廣泛關(guān)注。本書從復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)分析、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的層次與演化、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的抗攻擊性及復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的多目標(biāo)優(yōu)化建模等方面展開了研究。在復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)分析方面，討論了復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的重要節(jié)點提取方法、骨干網(wǎng)絡(luò)提取方法，并將其與復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的層次結(jié)構(gòu)和復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的抗

內(nèi)容簡介本書借助一系列問題導(dǎo)向式（PBL）的講解模式，引領(lǐng)初學(xué)者進入編程世界，從最基本的點亮LED燈開始，逐步利用范例和項目讓學(xué)習(xí)者認識編程中的變量、邏輯概念，在建立基礎(chǔ)概念之后，介紹在編程中最基本的三個流程控制概念：循序、分支及循環(huán)。在介紹每個概念時都以制作一個項目作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)習(xí)者有明確的操作目的。本書利用mi