本書以具體項目——繪制某住宅樓建筑施工圖為主線,并作為AutoCAD知識點的載體,以完成項目的崗位工作過程為編排順序編制而成。本書分為三大部分:第一部分為運用AutoCAD2014繪制建筑施工圖方法、步驟及技巧;第二部分為運用建筑專業(yè)軟件繪制建筑施工圖方法、步驟及技巧;第三部分為運用AutoCAD2014繪制簡單建筑三
本書根據(jù)建筑室內(nèi)設(shè)計制圖與CAD課程特點和性質(zhì),系統(tǒng)地介紹了制圖的基礎(chǔ)知識、幾何作圖、投影基本知識、CAD軟件基礎(chǔ)、建筑室內(nèi)設(shè)計CAD繪圖、室內(nèi)家具CAD繪圖、室內(nèi)裝飾CAD施工圖繪制及綜合實訓(xùn)案例等內(nèi)容。本書根據(jù)教育部高職高專建筑室內(nèi)設(shè)計制圖與CAD課程整合的最新要求及室內(nèi)裝飾設(shè)計的特點和性質(zhì),緊扣教學(xué)培養(yǎng)目標,內(nèi)容
本圖集為兩套圖紙,主要為《建筑工程計量與計價》教材配合使用,一講一練,符合建筑工程計量與計價課程的教學(xué)與實訓(xùn)要求。其中一套為案例講圖紙,結(jié)合實際的建筑工程各分部分項具體內(nèi)容,進行全過程細化分析講解。學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,通過完整的案例分析講解可以有效地把握分部分項模塊化訓(xùn)練及整體知識框架結(jié)構(gòu)體系的搭建,提升學(xué)生
本書按照高等職業(yè)教育高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)目標要求,結(jié)合中華人民共和國人力資源和社會保障部的CAD考證要求和中國圖學(xué)會建筑CAD技能培訓(xùn)考試大綱,通過典型工程項目和具體目標任務(wù),詳細介紹了應(yīng)用AutoCAD軟件繪制建筑工程圖樣的方法。全書共設(shè)9個項目,劃分為34個任務(wù),每個任務(wù)都從任務(wù)要求、任務(wù)分析、任務(wù)實施三個方面,圍
本書主要介紹了建筑識圖的原理、規(guī)則、不同圖紙的識讀要點以及完整的識圖解讀等內(nèi)容,主要包括施工圖識讀基礎(chǔ)、施工圖構(gòu)成與識讀、建筑圖快速識讀、建筑結(jié)構(gòu)施工圖快速識讀、建筑給排水施工圖基礎(chǔ)知識、建筑給排水施工圖快速識讀、建筑暖通空調(diào)施工圖快速識讀、建筑電氣施工圖基礎(chǔ)知識、建筑電氣施工圖快速識讀、建筑工程施工圖實例解讀等內(nèi)容。
通過實地調(diào)查、文獻資料收集、訪談記錄、多學(xué)科交叉研究等方法對渝東南地區(qū)山地傳統(tǒng)民居聚落、民居建筑形態(tài)、民居文化內(nèi)涵、民風(fēng)民俗、民居文化的保護與傳承等進行了研究探討。全書共分七章。第一章緒論,闡述了研究背景、研究意義、相關(guān)理論、國內(nèi)外研究進展、主要研究內(nèi)容和技術(shù)路線等。第二章渝東南地區(qū)自然環(huán)境特征,闡述了渝東南地區(qū)的自然
本書共分為美麗歷程——中國室內(nèi)設(shè)計發(fā)展史、擷英采華——中式室內(nèi)設(shè)計節(jié)點、以古為鑒——傳統(tǒng)在現(xiàn)代的美學(xué)應(yīng)用三章,主要內(nèi)容包括:商周、秦、漢、魏晉、隋唐、五代、兩宋等。
本書主要圍繞建筑設(shè)計的原理及其在現(xiàn)實中的應(yīng)用實踐展開探究。本書開頭從建筑設(shè)計基本原理、原則與因素人手,對建筑設(shè)計的含義與特點、程序、構(gòu)思、思維等問題進行論述.為全書做了基本的鋪墊。本書的重點在于對建筑設(shè)計的內(nèi)容與方法、裝飾設(shè)計、表達手法等進行深人的探討與展開論述。后在商業(yè)建筑、居住建筑、餐飲建筑、辦公建筑、旅館建筑、幼
建筑設(shè)計是一種有預(yù)設(shè)的規(guī)劃活動,為此,本書以建筑設(shè)計的概念、特點、內(nèi)容程序、要求、依據(jù)、原則為切人點,在借鑒和參考經(jīng)典理論知識的基礎(chǔ)上,綜合建筑學(xué)與環(huán)境藝術(shù)學(xué)科的范疇科學(xué)、系統(tǒng)地闡述建筑設(shè)計中的主客觀因素—設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計表達、環(huán)境心理學(xué)、空間尺度、人體測量學(xué)、造型等內(nèi)容,并對住宅、餐飲、辦公建筑的要點、要求、原則、案例
本書詳細介紹了建筑工程識圖的基本知識,識圖的思路、方法和技巧,以實用性為主。內(nèi)容包括相關(guān)國家標準,識圖基本知識、圖樣表達方法、建筑施工圖、一般建筑構(gòu)造等。本書可作為從事建筑施工的技術(shù)人員、管理人員、工人的培訓(xùn)或自學(xué)教材,也適用于大中專院校與基本建設(shè)相關(guān)學(xué)科使用。