本書由青少年體育司、體育科學(xué)研究所聯(lián)合主編，并由游泳領(lǐng)域?qū)＜揖帉�，致力于為兒童學(xué)習(xí)游泳提供有效參考。介紹游泳需要的裝備、泳姿等基礎(chǔ)知識，然后以真人示范、分步圖解的形式介紹呼吸練習(xí)、漂浮練習(xí)等熟悉水性練習(xí)，并重點(diǎn)介紹了蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳等技術(shù)的詳細(xì)步驟和技術(shù)要點(diǎn)。同時(shí)，本書還提供了部分訓(xùn)練動作的展示視頻，幫助讀者領(lǐng)

本書共分為九章：第1章是全書總體概述，說明研究背景與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容與方法，以及本書的創(chuàng)新和不足之處；第2章界定了人工智能時(shí)代、文化產(chǎn)業(yè)效率和效率變革等概念，回顧演化經(jīng)濟(jì)理論、效率理論、組織變革理論和產(chǎn)業(yè)集群理論；第3章在堅(jiān)持本體論的基礎(chǔ)上，考察了達(dá)爾文主義視角下的人工智能時(shí)代中國文化產(chǎn)業(yè)效率變革演化機(jī)理

數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是數(shù)字技術(shù)與文化創(chuàng)意相融合的新興產(chǎn)業(yè)，其生產(chǎn)、研發(fā)、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)均突破了傳統(tǒng)模式，促使就業(yè)更加多樣化，在各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位逐步提升。不論社會如何演進(jìn)，就業(yè)始終是世界關(guān)注的能夠影響國家經(jīng)濟(jì)、文化、社會的關(guān)鍵問題，新興產(chǎn)業(yè)的替代效應(yīng)必然帶來失業(yè)增加，同時(shí)新就業(yè)需求也應(yīng)運(yùn)而生，這一影響過程也受到外部沖擊的“再

在中國教育改革取得輝煌成就與明顯進(jìn)步的同時(shí)，公眾對教育非均衡發(fā)展的擔(dān)憂、對優(yōu)質(zhì)教育資源的追求、對教育公平的期待也在與日俱增。政府購買教育服務(wù)，通過教育服務(wù)“生產(chǎn)者”和“提供者”的分離，拓展了教育服務(wù)供給范圍，提升了教育服務(wù)供給效率，不僅為化解優(yōu)質(zhì)的和多元的教育服務(wù)供需矛盾開具了一劑“良方”，更為構(gòu)建和完善教育治理體系提

如何寫出高通過率的簡歷？如何在網(wǎng)申階段彎道超車？如何有針對性地準(zhǔn)備筆試、面試？如何通過規(guī)劃找到自己心儀的好工作？這些問題顯然已經(jīng)成為高校畢業(yè)生的頭等難題。本書為這些問題提供了解決方案。全書共9章。第1章對專業(yè)選擇進(jìn)行了剖析，并進(jìn)一步細(xì)致地講解了如何科學(xué)定位適合自己的好工作。第2章詳細(xì)講述了當(dāng)前就業(yè)前景較好的8類企事業(yè)單

本書運(yùn)用訪談和問卷調(diào)查等方法，對離崗創(chuàng)業(yè)政策在應(yīng)用型高校的執(zhí)行效果和影響因素進(jìn)行實(shí)證調(diào)研與分析，以動力機(jī)制分析模型與框架為依據(jù)進(jìn)行問卷編制，通過對應(yīng)用型高校教師離崗創(chuàng)業(yè)動力不足進(jìn)行歸因分析，探究應(yīng)用型高校教師離崗創(chuàng)業(yè)動力不足的深層根源，探索激發(fā)教師離崗創(chuàng)業(yè)的動力機(jī)制，通過內(nèi)外聯(lián)動動力激發(fā)，解決應(yīng)用型高校教師離崗創(chuàng)業(yè)動力

本書基于國家自然科學(xué)基金、財(cái)政科學(xué)技術(shù)支出、學(xué)術(shù)論文、發(fā)明專利、基礎(chǔ)研究創(chuàng)新平臺、高端人才的相關(guān)數(shù)據(jù)，構(gòu)建基礎(chǔ)研究競爭力指數(shù)，對我國的基礎(chǔ)研究競爭力進(jìn)行分析。本書主要內(nèi)容分為三大部分。第一部分是基礎(chǔ)研究競爭力整體評價(jià)報(bào)告。本部分從基礎(chǔ)研究投入和基礎(chǔ)研究產(chǎn)出兩方面展開，并對其基本數(shù)據(jù)進(jìn)行分析及可視化展示。第二部分是中國省

隨著“喪偶式育兒”“詐尸式育兒”等話題的熱議，爸爸在家庭教育中的重要作用被高度關(guān)注。很多焦慮的媽媽背后，幾乎都有一個(gè)“缺席”的爸爸。子女是父母一生的財(cái)富，但沒有人能夠不勞而獲。這是一本幫助爸爸樹立科學(xué)養(yǎng)育觀念、掌握正確帶娃攻略的覺醒之書。本書充分肯定了父愛的獨(dú)特作用，它不僅指導(dǎo)爸爸如何與孩子玩耍、對話，還提供了針對不同

發(fā)明創(chuàng)造學(xué)理論、方法與應(yīng)用

本書從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面介紹了孤獨(dú)癥研究發(fā)展、最新成果及應(yīng)用案例，其中著重介紹了人工智能技術(shù)增強(qiáng)的孤獨(dú)癥兒童教育干預(yù)面臨的瓶頸問題及技術(shù)解決方案。理論篇包括第一章至第五章內(nèi)容。其中，第一章和第二章梳理了孤獨(dú)癥相關(guān)知識包括孤獨(dú)癥的定義、核心癥狀、病因及孤獨(dú)癥診斷、評估、傳統(tǒng)干預(yù)方法及人機(jī)交互技術(shù)支持的干預(yù)方法，并重點(diǎn)介紹