教材按照介入放射學(xué)的應(yīng)用范疇分類進(jìn)行編寫，即介入治療放 射學(xué)和介入診斷放射學(xué)。力求簡(jiǎn)潔、實(shí)用并適當(dāng)增加插圖數(shù)量，調(diào)整各章節(jié)字?jǐn)?shù) 比例，以利于提高教學(xué)效果。第一章介紹國(guó)內(nèi)外介入放射學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史、常用的 醫(yī)學(xué)影像導(dǎo)向設(shè)備、常用器材等。第二章重點(diǎn)介紹常用的操作技術(shù)的適應(yīng)證、禁 忌證、操作步驟、并發(fā)癥等。第三章介紹介入治療學(xué)在

本書以規(guī)范手術(shù)器械名稱、分類及維護(hù)保養(yǎng)行為，指導(dǎo)手術(shù)室護(hù)士正確評(píng)估、使用、維護(hù)手術(shù)器械，減少操作過(guò)程中的安全隱患為目的，重點(diǎn)對(duì)手術(shù)器械的分類、手術(shù)器械維護(hù)保養(yǎng)常見問(wèn)題、手術(shù)器械檢測(cè)及維護(hù)保養(yǎng)方法等進(jìn)行了系統(tǒng)介紹，是手術(shù)室護(hù)士�？婆嘤�(xùn)用書，也可供相關(guān)科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)參考。

這是一本專為沒(méi)有中醫(yī)基礎(chǔ)的年輕家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的小兒推拿指導(dǎo)書籍。針對(duì)嬰幼兒常見的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的問(wèn)題，全書詳細(xì)介紹了如何用推拿手法來(lái)解決這些問(wèn)題。把專業(yè)的推拿知識(shí)用最簡(jiǎn)單明了的形式呈現(xiàn)出來(lái)，讓家長(zhǎng)看得懂、學(xué)得會(huì)。

本書主要介紹眼科、耳鼻咽喉科、口腔科疾病的概要、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理措施。在五官科疾病護(hù)理內(nèi)容中，突出常見病和突發(fā)病，注意疾病與護(hù)理緊密結(jié)合及醫(yī)學(xué)模式與護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。本書內(nèi)容精煉．實(shí)用性和可操作性強(qiáng)。

本書系普通高等教育“十二五”研究生規(guī)劃教材。全書共8章，40萬(wàn)字。編寫內(nèi)容上，突破傳統(tǒng)應(yīng)試教育教材系統(tǒng)、全面的特點(diǎn)，緊扣研究生培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于學(xué)生臨床理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重點(diǎn)在于指導(dǎo)研究生進(jìn)行臨床實(shí)踐和啟發(fā)研究生的臨床科研思維。五年制教材以系統(tǒng)傳授外科學(xué)知識(shí)為主，而本書主要通過(guò)介紹肛腸外科有代表性疾病的認(rèn)識(shí)過(guò)

本書在介紹道引養(yǎng)生原理基礎(chǔ)上，詳細(xì)講解練習(xí)前的準(zhǔn)備，練習(xí)姿勢(shì)，針對(duì)頭部、頸項(xiàng)、胸脅、腹部、腰背、四肢以及全身的49種技術(shù)動(dòng)作等，同時(shí)對(duì)練習(xí)后的放松和常見問(wèn)題進(jìn)行解答，從有形的機(jī)體鍛煉入手，對(duì)肩緊張、頸椎病、腰背肌肉緊張、失眠等具有非常好的康復(fù)效果。

《中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材：正常人體學(xué)基礎(chǔ)(第2版)(護(hù)理專業(yè))》是中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)國(guó)家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》和“正常人體學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)基本要求”編寫。全書共14章，內(nèi)容有緒論、細(xì)胞、基本組織、血液、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、能量代謝和體溫、脈管系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、感覺(jué)

本書介紹腦卒中的概述、危險(xiǎn)因素、預(yù)警、臨床癥狀、檢查與診斷、治療、預(yù)防及康復(fù)等內(nèi)容，其中康復(fù)內(nèi)容包括癱瘓患者的康復(fù)訓(xùn)練、日常生活動(dòng)作訓(xùn)練、后遺癥和并發(fā)癥的康復(fù)訓(xùn)練、心理障礙的家庭康復(fù)訓(xùn)練、吞咽障礙的康復(fù)訓(xùn)練、失語(yǔ)的家庭康復(fù)訓(xùn)練等，對(duì)腦卒中后患者的康復(fù)有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。內(nèi)容深入淺出、通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用、富有指導(dǎo)性。本書適

本書共16章，主要按照2016年WHO中樞神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤**分類進(jìn)行章節(jié)劃分，同時(shí)沿用了2007年WHO分類的主要內(nèi)容，按腫瘤病理分類及分型介紹中樞神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤影像診斷學(xué)，并就腫瘤起源、發(fā)生及發(fā)展等過(guò)程，從概念、定義、分級(jí)、流行病學(xué)特征、臨床及預(yù)后、病理特點(diǎn)、影像學(xué)表現(xiàn)與診斷及鑒別診斷等方面進(jìn)行系統(tǒng)闡述，強(qiáng)調(diào)對(duì)腫瘤影像學(xué)

《SPSS在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用(供臨床醫(yī)學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)全科醫(yī)學(xué)護(hù)理檢驗(yàn)及相關(guān)專業(yè)使用全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校教材)》以SPSS20．0為主要版本，以“方法、應(yīng)用”為主線，全面、系統(tǒng)地介紹了其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，重點(diǎn)解決醫(yī)學(xué)科研中的實(shí)際問(wèn)題。本書從醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程講授、學(xué)習(xí)思維出發(fā)，共20章，其中有17章按《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》(修訂版)的內(nèi)容編排，并