紅貝殼金色童書囊括了孩子3－6歲時**愛聽的故事、**愛學的知識、**感興趣的啟蒙，以注音、美圖的插圖版形式呈現(xiàn)，讓孩子從小愛上閱讀，并學會自主閱讀。包括了中外童話經(jīng)典、國學經(jīng)典及百科知識等方面的圖書等。 《紅貝殼金色童書：成語故事（注音版）》中按照首字母的排序，共105個小學生必備的成語，用故事的形式讓孩子了解成語

當下的公文寫作教材同質(zhì)化較為嚴重，本書可謂別具一格，具有較大創(chuàng)新性�！豆�文寫作中最常見的100個錯誤》以問題為導(dǎo)向，通過對100個錯誤的分析，給讀者講解公文寫作中最常見的，也是最應(yīng)該注意的問題。這些案例長短不一，但都是實際寫作中真實出現(xiàn)過且頻次很高的錯誤，對于廣大公文寫作者具有很好的借鑒和警醒作用。 在框架上，《公文

《普通話語音基礎(chǔ)與播音發(fā)聲實訓(xùn)》是播音與主持藝術(shù)專業(yè)大一年級必修專業(yè)基礎(chǔ)課的必須用書，《普通話語音基礎(chǔ)與播音發(fā)聲實訓(xùn)》從語音、發(fā)聲、綜合練習三個部分比較系統(tǒng)地講解了播音發(fā)聲與普通話語音的基本理論知識，并且精選了大量的練習材料。在語音板塊中，著重突出了聲母、韻母、聲調(diào)、語流音變在普通話語音學當中的具體作用及其相互間的協(xié)調(diào)

本研究依托古代、現(xiàn)代漢語語料庫,通過對”不過”與”X看”兩個案的研究探討了漢語語用標記的歷史形成過程�！辈贿^”與”X看”這兩個結(jié)構(gòu)最初只是作為非語用性質(zhì)的動詞詞組,隨著時間的推移,進而演變?yōu)榫哂衅�章語用功能的語用標記。本書有兩個主要目的:1)探討”不過”與”X看”結(jié)構(gòu)的篇章語用變化是如何發(fā)生的,以及為何會產(chǎn)生這種歷史變

應(yīng)用文寫作實訓(xùn)教程

《普通話語音基礎(chǔ)與播音發(fā)聲實訓(xùn)》（第二版）全面系統(tǒng)地講解了普通話語音和播音發(fā)聲的基礎(chǔ)理論，并配備了大量實際練習。書中詳細闡述了聲母、韻母、聲調(diào)及語流音變的作用與協(xié)調(diào)關(guān)系，同時強調(diào)了呼吸控制、口腔控制和共鳴控制在發(fā)聲中的重要性，并通過豐富的綜合練習來加強讀者的專業(yè)能力。新版對理論框架體系進行了更為深入的完善與拓展，尤其是

本書是在《地理學報》從事15年以上期刊工作的編輯根據(jù)《地理學報》2000年~2014年的6000余篇來搞的10000余份論文審稿意見分析和整理編寫。供廣大地理學論文撰寫者寫作時參考。本書第一篇系統(tǒng)地闡述地理學論文撰寫中在論文選題、結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)、文獻、插圖、表格、英文等七個方面的規(guī)范要求。第二部分是論述地理學論文的類型與結(jié)

本書依據(jù)國家漢辦公布的新HSK三級最新詞匯大綱編寫，共收詞條1035個，包括大綱詞匯600個和拓展詞匯423個。每個條目包括詞形、拼音、詞性、釋義和例句等。全英文釋義，多義詞以解釋常用義為主，以常用度為序，輔以用法說明。例句突出釋義功能，貼近日常生活。

本書的主要內(nèi)容包括：馬克思主義文藝理論、語言學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、文藝學、比較文學與世界文學、文獻學、研究生論壇等。

本書是校企合作開發(fā)的應(yīng)用文寫作教材，也是省級精品課程配套教材。本書具有以下特點：第一，選編了常用應(yīng)用文書60種，包括事務(wù)文書、公務(wù)文書、會務(wù)文書、社交文書、財經(jīng)文書、司法文書、信息文書、網(wǎng)絡(luò)文書幾大類。第二，本書注重創(chuàng)新教材體例，按照寫作任務(wù)、寫作知識、寫法指導(dǎo)、寫作實訓(xùn)的思路進行編寫；精講寫作知識，注重寫法指導(dǎo)。第三