《民族傳統(tǒng)體育文化的弘揚與典型項目教學(xué)指導(dǎo)》重點研究民族傳統(tǒng)體育文化的弘揚與典型項目教學(xué)指導(dǎo)，在民族傳統(tǒng)體育文化的弘揚這一理論部分，主要研究內(nèi)容有民族傳統(tǒng)體育的基本知識、發(fā)展歷程與現(xiàn)狀、內(nèi)涵解析、與其他文化的關(guān)系、弘揚與發(fā)展的戰(zhàn)略；在典型項目教學(xué)指導(dǎo)這一實踐部分，重點涉及的項目有武術(shù)、養(yǎng)生氣功、民間民俗體育以及不同少數(shù)

《當(dāng)代文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)理論與實踐研究》在論述文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵、特征、功能等的基礎(chǔ)上，重點研究與分析了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的組織機制、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的投資、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才的培養(yǎng)及管理、我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、我國文化體制改革與文化產(chǎn)業(yè)體系創(chuàng)新等內(nèi)容。全書條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，行文流暢，不僅具有較強的理論性

本書共分為九章，其內(nèi)容包括：緒論；中國文化產(chǎn)業(yè)基本組成；中國文化產(chǎn)業(yè)就業(yè)結(jié)構(gòu)；中國文化產(chǎn)業(yè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)；中國文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)出結(jié)構(gòu)；中國規(guī)模以上文化企業(yè)盈利性與生產(chǎn)率；中國文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步透視等。

本書是一本可以引導(dǎo)、鼓勵兒童在游戲中學(xué)習(xí)英語的教科書。全書共分五章，章簡述兒童英語游戲活動的教學(xué)意義，第二章介紹了字母教學(xué)活動，第三章介紹語音教學(xué)活動，第四章提供了各種常見話題的分類教學(xué)活動，第五章闡述了兒童英語活動的基本原則及策略。本書附錄部分還收錄了按照26個字母順序起頭的多個繞口令練習(xí)、20首廣受歡迎的兒童歌曲歌

人類進(jìn)入21世紀(jì)，由于人與自然的沖突而造成生態(tài)危機，人與社會的沖突而產(chǎn)生人文危機，人與人的沖突而構(gòu)成道德危機，人的心靈的沖突而產(chǎn)生精神危機，文明之間的沖突而造成價值危機。和合學(xué)提出和生、和處、和立、和達(dá)、和愛五大原理，以化解此五大沖突和危機。本書共分兩卷，上卷論述了和合學(xué)的定義、和合學(xué)“三界六層”、“八維四偶”的

北京八中學(xué)生發(fā)展良好、成績優(yōu)異的原因，除了優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育外，還在于學(xué)校對家校合作的重視。多年來北京八中初中部舉辦家長學(xué)校、召開家長會、發(fā)放家庭問卷、深入學(xué)生家庭走訪，在提高家校合作方面做了大量工作。許多家長從關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注孩子的身心全面健康發(fā)展，一些家長已儼然成為經(jīng)驗豐富的“教子專家”。這些家長與學(xué)校一

“先做人，再做學(xué)問” “小勝靠智，大勝靠德” “八中人，做老師的要德才兼?zhèn)�，做學(xué)生的要品學(xué)兼優(yōu)”。 ——這是北京八中初中部老師們*引以自豪的育人準(zhǔn)則，他們把“全面育人、品學(xué)兼優(yōu)”的理念滲透在每天的教學(xué)細(xì)節(jié)中。在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，將德育化于無形，在尊重的前提下幫學(xué)生走得更遠(yuǎn)

《中國文化“走出去”研究總論》是《中國文化走出去年度研究報告》系列叢書之一，主編為北京外國語大學(xué)國際中國文化研究院院長張西平教授。研究總論是服務(wù)國家文化戰(zhàn)略需要，全面反映中國文化走出去整體狀況的研究論集，具有較高的理論價值和實踐價值。本書主要內(nèi)容包括：中國文化走出去之理論前沿；中國文化走出去之問題對策；中國文化走出去之

本書主要內(nèi)容包括：新聞宣傳·輿論引導(dǎo)、新興媒體·傳播變局、傳統(tǒng)媒體·改革突圍、學(xué)術(shù)前沿·智慧火光、傳媒經(jīng)歷·成長分享等。

本書共分為：支持可持續(xù)的文化治理制度；實現(xiàn)文化產(chǎn)品和服務(wù)的平衡流動，提高藝術(shù)家和文化專業(yè)人員的流動性；將文化納入可持續(xù)發(fā)展框架；促進(jìn)人權(quán)和基本自由幾部分，主要內(nèi)容包括：政策制定的新趨勢、新聲音：鼓勵媒體多樣性等。