《澳大利亞數(shù)學(xué)能力檢測(cè)試題解析與評(píng)注中學(xué)高級(jí)卷2006-2013》收錄了2006年至2013年澳洲AMC數(shù)學(xué)能力檢測(cè)中學(xué)高級(jí)卷的全部試題,對(duì)每一道試題均給出詳解,有些題目還給出了多種解法與評(píng)注，目的是使讀者加深對(duì)問(wèn)題的理解與開(kāi)拓思路，培養(yǎng)舉一反三的

《澳大利亞數(shù)學(xué)能力檢測(cè)試題解析與評(píng)注中學(xué)初級(jí)卷2006-2013》收錄了2006年至2013年澳洲AMC數(shù)學(xué)能力檢測(cè)中學(xué)初級(jí)卷的全部試題,對(duì)每一道試題均給出詳解,有些題目還給出了多種解法與評(píng)注，目的是使讀者加深對(duì)問(wèn)題的理解與開(kāi)拓思路，培養(yǎng)舉一反三的能力.

《澳大利亞數(shù)學(xué)能力檢測(cè)試題解析與評(píng)注小學(xué)高級(jí)卷2006-2013》收錄了2004年至2013年澳洲AMC數(shù)學(xué)能力檢測(cè)小學(xué)高級(jí)卷的全部試題,對(duì)每一道試題均給出詳解,有些題目還給出了多種解法與評(píng)注，目的是使讀者加深對(duì)問(wèn)題的理解與開(kāi)拓思路，培養(yǎng)舉一反三的

《澳大利亞數(shù)學(xué)能力檢測(cè)試題解析與評(píng)注中學(xué)中級(jí)卷2006-2013》收錄了2006年至2013年澳洲AMC數(shù)學(xué)能力檢測(cè)中學(xué)中級(jí)卷的全部試題,對(duì)每一道試題均給出詳解,有些題目還給出了多種解法與評(píng)注，目的是使讀者加深對(duì)問(wèn)題的理解與開(kāi)拓思路，培養(yǎng)舉一反三的能力.

備戰(zhàn)中考的初中生：短時(shí)間內(nèi)快速提高單詞量，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間；提前學(xué)英語(yǔ)的小學(xué)生：小升初前詞匯量輕松達(dá)到中考水平；童心未泯的高中生、大學(xué)生及成人英語(yǔ)愛(ài)好者：掌握方法，受益一生。《7天記牢初中英語(yǔ)2000詞》以英語(yǔ)字母為序，收錄詞匯約2，000條，涵蓋了所有中考詞匯及《新概念英語(yǔ)》青少版詞匯，使孩子在較短時(shí)間（通常不超過(guò)一周）

本書(shū)列出了中高考文言文考核中出現(xiàn)頻率較高的140個(gè)字。本書(shū)從古文出發(fā)，引出涉及的字、字義、字所在例句、例句譯文、例句出處。內(nèi)容準(zhǔn)確、全面、系統(tǒng)、簡(jiǎn)明、涵蓋考題，并且在書(shū)中配上知識(shí)地圖使學(xué)生更好地掌握。本書(shū)適合中學(xué)生及其家長(zhǎng)、教師使用。

本書(shū)是面向中小學(xué)教師，希望結(jié)合實(shí)際教學(xué)活動(dòng)，向中小學(xué)教師普及一些邏輯方法的通俗讀物。全書(shū)可概括為四個(gè)模塊：關(guān)于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的邏輯方法；關(guān)于展開(kāi)分析的邏輯方法；關(guān)于進(jìn)行概括的邏輯方法；關(guān)于實(shí)現(xiàn)知識(shí)系統(tǒng)化的邏輯方法。

本書(shū)以大量色彩范畫(huà)為主，作品風(fēng)格統(tǒng)一，質(zhì)量高，主要講解水粉靜物的色彩技法和色彩關(guān)系的處理方法，講解清晰明確易懂，范畫(huà)適合臨摹，便于廣大美術(shù)考生提高繪畫(huà)技法。

《中學(xué)化學(xué)教材分析與教學(xué)研究/全國(guó)高等師范院校化學(xué)類規(guī)劃教材》從新課程標(biāo)準(zhǔn)的分析解讀出發(fā)，剖析課程標(biāo)準(zhǔn)與新課程人教版化學(xué)教材的關(guān)系，具體到課標(biāo)理念、教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)分類、課程資源以及實(shí)施建議與教材分析的關(guān)系。在教材分析的基礎(chǔ)上，再結(jié)合具體實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)研究，包括銜接教學(xué)、教學(xué)深加工、教學(xué)方法等方面�！吨袑W(xué)化學(xué)教材分析與教學(xué)

針對(duì)基礎(chǔ)教育改革，中學(xué)物理教學(xué)法課程，要從教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容等各方面做出相應(yīng)的調(diào)整，改變以往陳舊、固定的教學(xué)模式和內(nèi)容，培養(yǎng)教書(shū)匠的教學(xué)理念。本教材為職前中學(xué)物理教師在提高中學(xué)物理教學(xué)和科研能力打下必要基礎(chǔ)，使其了解國(guó)際中學(xué)物理教學(xué)的現(xiàn)狀，掌握中學(xué)物理教學(xué)的一般規(guī)律、方法和實(shí)驗(yàn)的基本技能，培養(yǎng)他們分析和處理中