本書共分為8章，內(nèi)容涵蓋深度學(xué)習(xí)與生命科學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系，深度學(xué)習(xí)的主要計(jì)算框架，深度學(xué)習(xí)在生物圖像、語(yǔ)音、序列等重要生物數(shù)據(jù)上的應(yīng)用。

本教材是中等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新教材，主要內(nèi)容包含五大模塊：生物分子的結(jié)構(gòu)與功能（蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能、核酸的結(jié)構(gòu)與功能、酶、維生素）；物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換（生物氧化、糖代謝、脂質(zhì)代謝、蛋白質(zhì)的分解代謝、核苷酸代謝）；基因信息傳遞（DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白質(zhì)的生物合成）；醫(yī)學(xué)生化部分（肝臟的生物化學(xué)、水和電解質(zhì)

本書遵循生物化學(xué)的體系和規(guī)律兼顧高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，力求做到簡(jiǎn)明扼要、由淺入深、循序漸進(jìn)、學(xué)以致用。部分章節(jié)增加了實(shí)例分析和閱讀材料以激發(fā)學(xué)生對(duì)生物化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也有助于教師進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。為了培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和職業(yè)拓展能力，豐富了實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。教材的定位是：以應(yīng)用為目的，以加強(qiáng)概念、強(qiáng)化應(yīng)用為重點(diǎn)，加強(qiáng)針對(duì)性

本書是目前第一本可利用的較全面的人乳成分中文出版物，書中系統(tǒng)綜述了近半個(gè)世紀(jì)以來已發(fā)表的母乳成分方面的國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究，總結(jié)了母乳喂養(yǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程，突出了母乳成分、存在形式、功能、含量、檢測(cè)方法以及相關(guān)研究的進(jìn)展，綜合講述了近年來我國(guó)科學(xué)家在人乳成分研究中的科技成果和進(jìn)展，書中除了涉及人們關(guān)注最多的營(yíng)養(yǎng)成分和免疫成分的

這是一本介紹生物學(xué)大師及其思想精華的圖書。它虛擬了18堂神秘課堂，每堂課都圍繞一個(gè)主題展開，并挑選合適的生物學(xué)大師講授。在授課的過程中，學(xué)生與大師們還有互動(dòng)和交流。雖然，那些大師們是帶著“任務(wù)”前來授課的，但他們可不是如此“聽話”的嘉賓，還會(huì)時(shí)不時(shí)說些自己的趣聞、趣事，如果你喜歡聽關(guān)于生物學(xué)方面的知識(shí)，可千萬(wàn)別錯(cuò)過了本

本卷記載了寧波地區(qū)野生和習(xí)見栽培的種子植物——單子葉植物部分（香蒲科——蘭科）27科240屬501種（含3雜交種）4亞種40變種15變型34品種，每種植物均配備特征圖片，同時(shí)有屬名、中文名、別名、學(xué)名、形態(tài)特征、分布與生境（地理分布）、主要用途等文字說明。

《p》本書對(duì)深圳市中國(guó)科學(xué)院仙湖植物園引種保育的高等植物進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和梳理，參考了**的文獻(xiàn)和資料，參照**的分類系統(tǒng)，按苔蘚植物、石松類植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物的順序進(jìn)行排列。本書還盡可能全面地列出了植物的地理分布，并對(duì)保種植物我國(guó)特有與否、瀕危等級(jí)、國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物保護(hù)等級(jí)等信息進(jìn)行了說明�！�/p》

本卷記載了寧波地區(qū)野生和習(xí)見栽培的被子植物（紫茉莉科—豆科）29科202屬456種（含3雜交種）15亞種55變種6變型1品種群29品種，每種植物均配有特征圖片，同時(shí)有中文名、學(xué)名、屬名、形態(tài)特征、分布與生境、主要用途等文字說明。

本圖譜依托于青藏高原二次科考，收錄祁連山國(guó)家公園（青海片區(qū)）括祁連縣、剛察縣、天峻縣以及德令哈市）分布的常見植物54科、164屬，每種植物介紹了形態(tài)特征、物候期、分布范圍及生境、利用價(jià)值，并配有植物主要特征照片。

全書基于作者多年來野外調(diào)查的成果，評(píng)估了華北地區(qū)中草藥植物、重要經(jīng)濟(jì)植物和珍稀瀕危植物在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的情況，明確了其保護(hù)現(xiàn)狀和保護(hù)空白。為了更好地呈現(xiàn)華北地區(qū)植物資源狀況，作者挑選了一些代表性的區(qū)域和類型，對(duì)其植物資源狀況進(jìn)行全面闡述。后一部分內(nèi)容是對(duì)區(qū)域植物資源研究的長(zhǎng)期工作積累總結(jié)。