本書以人民衛(wèi)生出版社1963年鉛印本為底本，針對《黃帝內經·素問》所有原文，以原文獨立篇章為單元，分為導讀、校注、釋義、知識鏈接四個模塊，綜合古今文獻、理論、臨床以及實驗研究的最新成果，運用當代詮釋學方法，從原文講了什么、為什么這樣講、講對了還是講錯了、為什么說講對了還是講錯了、講的內容現(xiàn)代有什么樣的價值等5個層面進行

為順應教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，首創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。

《改變世界的藥物》選取人類歷史上具有里程碑意義或者重大影響的30余個經典藥物，以故事的形式，通俗易懂地介紹各個藥物“誕生”的歷程，以期將復雜的科學知識以非專業(yè)人士易于理解的形式呈現(xiàn)。為提高讀者的閱讀吸引力，全書圖文并茂，趣味性、可讀性強，特別是文中加入一些漫畫插圖，詼諧幽默地展示科學知識；此外，文中也突出了中國科學家在

為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了國內首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和

本書介紹了不可逆電穿孔治療腫瘤技術的基本原理、發(fā)展現(xiàn)狀以及未來發(fā)展趨勢，力求深入淺出地闡釋該新興腫瘤治療方法的發(fā)展歷程。全書共6章，分別介紹了不可逆電穿孔腫瘤消融技術的發(fā)展、不可逆電穿孔腫瘤消融基本原理、傳統(tǒng)不可逆電穿孔腫瘤消融面臨的問題、新型不可逆電穿孔腫瘤消融模式及其治療計劃，最后介紹了不可逆電穿孔腫瘤消融技術研究

本書以互聯(lián)網(wǎng)3.0時代數(shù)據(jù)大爆發(fā)為大背景，從醫(yī)院傳染病監(jiān)測與早期預警系統(tǒng)出發(fā)，揭示了醫(yī)院開展傳染病早期預警與實時監(jiān)測的現(xiàn)實需求與未來趨勢，對醫(yī)療大數(shù)據(jù)及傳染病監(jiān)測預警的相關概念進行了闡述，涉及傳染病監(jiān)測的關鍵技術，本領域前沿的成果、方法和系統(tǒng)，傳統(tǒng)與新型醫(yī)學數(shù)據(jù)處理與建模技術在醫(yī)療健康領域的應用實際。以國內外傳染病監(jiān)測

本書以原發(fā)性骨腫瘤的磁共振影像為主導，結合流行病學、病理學、X線和CT描述疾病特征和診斷要點。全書共13章，包括骨腫瘤概述、磁共振成像技術、軟骨源性腫瘤、骨源性腫瘤、成纖維性與纖維組織細胞性腫瘤、尤因肉瘤、造血系統(tǒng)腫瘤、富含破骨性巨細胞腫瘤等。

本教材基于醫(yī)學技術學導論課程特點編寫而成，涵蓋了醫(yī)學技術學的內涵外延、使命擔當、形成與發(fā)展、研究方式與思維方法、自主革新與學科交叉，以及各分支專業(yè)的學科定位、歷史與現(xiàn)狀、培養(yǎng)目標、人才能力結構、職業(yè)領域與就業(yè)崗位、我國人才培養(yǎng)與人才需求、領域前沿與發(fā)展前景等內容，與時俱進，強調科學性、系統(tǒng)性，推動有深度的實質性學科交叉

本書作者具有多年豐富的老年病臨床經驗，基于中醫(yī)“天人合一”思想，主張順應自然調攝養(yǎng)生，以提高老年生活質量為中心。全書共分為4章，介紹衰老的定義、病因、衰老相關疾病和如何抗衰防老。分別從中醫(yī)角度解讀古籍對男女不同的生命節(jié)律、變化周期、天年的論述，詮釋了從生長到衰老的全部生命過程；從中西醫(yī)角度分別闡述分析了衰老的成因；以中

邁入新世紀的醫(yī)學日新月異，在現(xiàn)代化的征程上高歌猛進，不僅在生命科學前沿“捧星摘月”，也給百姓帶來診療、預防、健保的累累福利，贏得陣陣掌聲與朵朵鮮花，但懷疑與質疑的聲音也不絕于耳，形成特有的“現(xiàn)代性困惑”（魔咒），包括對醫(yī)學超越生死、苦難、生命誘惑的過度期許，醫(yī)學目的的重審，醫(yī)學良知的呼喚，以及醫(yī)學污名化，醫(yī)生妖魔化，醫(yī)