本書(shū)偏重于對(duì)模型的定性分析，前兩章講解傳染病動(dòng)力學(xué)的基本知識(shí)、建模思想和對(duì)發(fā)展方向的概述；后四章分別就常微分方程模型、時(shí)泄微分方程模型、脈沖微分方程模型和年齡結(jié)構(gòu)模型作比較系統(tǒng)、深入的專題介紹。

預(yù)防醫(yī)學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科，涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)，新冠疫情凸顯了全社會(huì)對(duì)于公共衛(wèi)生人才的需求，尤其是在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，更是需要增加對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)專門(mén)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。本書(shū)涵蓋了預(yù)防醫(yī)學(xué)主體架構(gòu)，包括預(yù)防醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)，公共衛(wèi)生與健康領(lǐng)域的5大衛(wèi)生體系，課程內(nèi)容嚴(yán)格遵循從統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)到流行病的實(shí)施進(jìn)而到社

本書(shū)分為上、中、下三篇。上篇主要介紹營(yíng)養(yǎng)素的相關(guān)基礎(chǔ)與應(yīng)用，包括傳統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)中的能量、蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂類、維生素、礦物質(zhì)和水，還介紹了近些年被廣泛關(guān)注和研究的其他膳食成分，以及藥物與食物的相互作用。中篇主要介紹住院患者的營(yíng)養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)篩查和評(píng)價(jià)，各種膳食和治療中的相關(guān)營(yíng)養(yǎng)支持（如腸內(nèi)、腸外營(yíng)養(yǎng)）及診斷和試驗(yàn)用的有關(guān)特殊

外科學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)的一個(gè)重要組成部分，它的范疇是在整個(gè)醫(yī)學(xué)的歷史發(fā)展中形成，并且不斷更新變化的。在古代，外科學(xué)的范疇僅僅限于一些體表的疾病和外傷；但隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，對(duì)人體各系統(tǒng)、各器官的疾病在病因和病理方面獲得了比較明確的認(rèn)識(shí)，加之診斷方法和手術(shù)技術(shù)不斷地改進(jìn)，現(xiàn)代外科學(xué)的范疇已經(jīng)包括許多內(nèi)部的疾病。外科經(jīng)常處理的問(wèn)

采用先進(jìn)教學(xué)模式，將真實(shí)、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)認(rèn)證的需要，滿足教學(xué)和執(zhí)業(yè)需求。重視實(shí)踐，突出技能，注重研究生入學(xué)考試、執(zhí)業(yè)資格考試和職稱考試案例分析內(nèi)容。設(shè)計(jì)精美、圖文并茂、新穎的藥學(xué)類系列

擬編教材的內(nèi)容要點(diǎn)為：第1章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言-SQL,主要有SQL的特點(diǎn)，數(shù)據(jù)定義，數(shù)據(jù)查詢，數(shù)據(jù)更新，視圖定義，數(shù)據(jù)控制和嵌入式SQL等有關(guān)知識(shí)；第2章數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)庫(kù)，主要內(nèi)容有數(shù)據(jù)庫(kù)的常用術(shù)語(yǔ)，計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，數(shù)據(jù)模型，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的模式結(jié)構(gòu)，DBMS的功能等；第3章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)模型，主要介紹關(guān)系模

《病理學(xué)基礎(chǔ)》是中職各醫(yī)學(xué)專業(yè)一門(mén)重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，又是一門(mén)臨床醫(yī)學(xué)橋梁學(xué)科，教材包括病理解剖學(xué)與病理生理學(xué)的內(nèi)容，分總論與各論兩部分。 1、總論部分突出病理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，各論部分強(qiáng)調(diào)常見(jiàn)病、多發(fā)病的病理變化與臨床表現(xiàn)之間的聯(lián)系，突出有臨床意義的形態(tài)學(xué)知識(shí)。 2、以臨床案例為先導(dǎo)，突出重點(diǎn)，運(yùn)用典型

病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)是中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)的一門(mén)重要專業(yè)技能選修課程。其主要內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲(chóng)學(xué)和免疫學(xué)基礎(chǔ)三部分共十章理論和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)六項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作使用標(biāo)準(zhǔn)化流程圖。醫(yī)者仁心的設(shè)立旨在課程思政，正文中穿插有案例、鏈接、護(hù)考點(diǎn)并附有目標(biāo)檢測(cè)題。本書(shū)編排科學(xué)合理、層次分明、實(shí)用性強(qiáng)，圖、文、表并茂

本書(shū)是供成人教育中醫(yī)藥專業(yè)？中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)使用的教材。全書(shū)分15章,系統(tǒng)介紹了中醫(yī)外科學(xué)的基本理論？診法？治法特點(diǎn)和瘡瘍病？血管病？腫瘤�。考备拱Y等常見(jiàn)病的辨證論治理論與方法。在具體疾病論述中,注意選用療效可靠的古今名法？名方,以突出臨床實(shí)用性。各病的論述之后適當(dāng)附錄古今名醫(yī)驗(yàn)案及現(xiàn)代研究成果,力求做到傳統(tǒng)性？繼承性和

《溫病學(xué)》是供成人教育中醫(yī)藥專業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)使用的教材。全書(shū)分17章，系統(tǒng)介紹了溫?zé)岵⌒l(wèi)氣營(yíng)血辨證、三焦辨證及治療溫?zé)岵〉幕�本�?guī)律，內(nèi)容上吸收了新中國(guó)成立50年來(lái)溫病學(xué)研究的新進(jìn)展、新技術(shù)和新成果，具有一定的創(chuàng)新性。針對(duì)成人特點(diǎn)，注重理論與臨床的緊密結(jié)合，重點(diǎn)突出具有實(shí)用價(jià)值的基本理論和基本技能的介紹。書(shū)中適當(dāng)增加