本書(shū)作為2017年貴陽(yáng)“數(shù)博會(huì)”的成果之一，圍繞“數(shù)據(jù)開(kāi)放共享與政府管理創(chuàng)新”主題，重點(diǎn)研究了大數(shù)據(jù)在政府管理創(chuàng)新中的功能機(jī)制和運(yùn)用策略，探討了數(shù)據(jù)開(kāi)放共享的實(shí)現(xiàn)路徑及如何將數(shù)據(jù)共享應(yīng)用于政務(wù)服務(wù)和監(jiān)管，分析了地方政府大數(shù)據(jù)發(fā)展政策，并對(duì)國(guó)內(nèi)數(shù)字治理研究提出了學(xué)理性建議。

本書(shū)是一部既反映新時(shí)代我國(guó)社會(huì)組織新進(jìn)展、新特點(diǎn)，又體現(xiàn)其發(fā)展方向的教材。全書(shū)共十四章，除第一章以外，可以劃分為三大部分：第一部分為社會(huì)組織發(fā)展的制度環(huán)境，主要討論社會(huì)組織的合規(guī)性要求，包括社會(huì)組織政策與管理體制；第二部分為社會(huì)組織的內(nèi)部管理，著重論述社會(huì)組織如何開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化管理，包括社會(huì)組織黨建工作、社會(huì)組織法人治理、

本書(shū)主要由三個(gè)部分構(gòu)成：第一部分從就業(yè)理論、就業(yè)事實(shí)、實(shí)證研究三個(gè)維度概括了重大疫情對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的全面沖擊；第二部分分別從國(guó)際組織與國(guó)別的實(shí)踐角度展現(xiàn)了全球抗擊疫情促進(jìn)就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)做法與政策實(shí)踐；第三部分從勞動(dòng)者、企業(yè)、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)平臺(tái)、政府部門(mén)等利益相關(guān)者主體的角度，基于疫中、疫后短期、疫后長(zhǎng)期等三個(gè)時(shí)期呈

本書(shū)是檀傳寶教授進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)在德育、美育、教育基本理論等方面諸多研究的集成。在前期對(duì)德育美學(xué)觀、信仰教育與道德教育關(guān)系研究的基礎(chǔ)之上，本書(shū)突出呈現(xiàn)有關(guān)教育主體性與德性生成、德育概念與德育形態(tài)、教育倫理性及德育價(jià)值、教師德育專(zhuān)業(yè)化、教育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型與公民教育等維度的深入思考，是對(duì)道德教育、價(jià)值教育、審美教育、公民教育、

治理問(wèn)題是當(dāng)今世界各國(guó)共同面臨的重大課題。無(wú)論是東方國(guó)家還是西方國(guó)家，社會(huì)主義國(guó)家還是資本主義國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家還是發(fā)達(dá)國(guó)家，各國(guó)政府都希望有更好的治理。在全球治理的大環(huán)境和大背景下，對(duì)治理問(wèn)題和治理理論進(jìn)行全面深入的研究和探討，并對(duì)我國(guó)治理實(shí)踐進(jìn)行概括和總結(jié)，對(duì)于科學(xué)定位和構(gòu)建基于中國(guó)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的治理理論及其思想體系，以

本書(shū)為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)發(fā)展情況的年度研究報(bào)告，全書(shū)主要通過(guò)列舉若干熱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)事件，以社會(huì)學(xué)的視角透析事件背后的社會(huì)意識(shí)、社會(huì)行為、群體特點(diǎn)、社會(huì)安全等，力圖從學(xué)術(shù)層面對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)問(wèn)題給予解剖和導(dǎo)引。與上一年度報(bào)告的結(jié)構(gòu)編排方式一樣，本報(bào)告仍然設(shè)置了年度“主題報(bào)告”和“專(zhuān)題報(bào)告”。“主題報(bào)告”圍繞“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息溝通的社會(huì)基礎(chǔ)”

《社會(huì)建設(shè)研究》是由東莞社會(huì)建設(shè)研究院創(chuàng)辦的院刊。本刊堅(jiān)持理論研究、實(shí)踐創(chuàng)新、決策咨詢并重，致力于辦成在國(guó)內(nèi)社會(huì)建設(shè)研究領(lǐng)域具有重要影響力的專(zhuān)業(yè)性學(xué)術(shù)集刊，搭建一個(gè)社會(huì)建設(shè)學(xué)術(shù)成果的交流平臺(tái)，為社會(huì)建設(shè)領(lǐng)域的理論工作者和實(shí)踐工作者構(gòu)筑一個(gè)理論研究和實(shí)踐探索的陣地，為黨政部門(mén)和社會(huì)各界人士提供有關(guān)社會(huì)建設(shè)的文獻(xiàn)參考。

本書(shū)著重考察的是，受甲午戰(zhàn)敗的強(qiáng)烈刺激，1895～1899年清朝統(tǒng)治階層也開(kāi)展了如何自救的熱烈討論，并在編練新軍、修筑鐵路、開(kāi)掘礦藏、創(chuàng)辦銀行、推廣郵政、改革教育等方面采取了一系列實(shí)質(zhì)行動(dòng)，即所謂“實(shí)政改革”。實(shí)政改革上承洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“富國(guó)強(qiáng)兵”的內(nèi)核，但在改革的規(guī)格、層次和深度、廣度上有顯著提升；其間發(fā)生的“百日維新”，

塞罕壩精神主要是指塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的精神。它是在塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)和中國(guó)林業(yè)發(fā)展的艱苦歷程中培育形成的，是中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神在建設(shè)和改革時(shí)期的一種新的結(jié)晶，也是中華民族精神在當(dāng)代的新發(fā)展�！度�罕壩精神/中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神系列讀本》從歷史、理論和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的多維視域，以塞罕壩精神的形成過(guò)程、深刻內(nèi)

本書(shū)系北京大學(xué)中國(guó)政治學(xué)研究中心主任俞可平教授主持的“中國(guó)地方政府創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目跟蹤研究”大型課題研究成果。該課題通過(guò)跟蹤調(diào)查，試圖了解中國(guó)地方政府創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的后續(xù)發(fā)展情況，并回答以下問(wèn)題：是什么影響其后續(xù)發(fā)展；如其得到可持續(xù)發(fā)展，那么其基本邏輯又是哪些；中國(guó)地方政府創(chuàng)新的前景如何。本書(shū)基于對(duì)我國(guó)中部地區(qū)安徽、湖北