抱著一把木吉他，隨意彈唱喜歡的歌曲，這是多么炫酷的一件事！本書(shū)為零基礎(chǔ)小白貼身打造，教會(huì)你從“DoReMi”開(kāi)始，到《月亮代表我的心》、《童年》等簡(jiǎn)單歌曲，直到《十年》《她來(lái)聽(tīng)我的演唱會(huì)》，最后到創(chuàng)作屬于自己的音樂(lè)，不知不覺(jué)中達(dá)到隨心所欲的地步！為了彈唱學(xué)到的知識(shí)，才是真正有用的知識(shí)！全書(shū)分為8堂課，每堂課，只講學(xué)會(huì)本

《尤克里里完整大教本——從入門到精通》定位為一部系統(tǒng)完整學(xué)習(xí)彈奏尤克里里的教程。不僅有初學(xué)者最需要的基礎(chǔ)入門課程，還提供了中高級(jí)的課程。既有基礎(chǔ)入門與彈唱課程，更有指彈獨(dú)奏課程，全面講解尤克里里的各種指法與技巧。課程講解部分針對(duì)不同學(xué)習(xí)階段配備不同程度的練習(xí)曲目，由淺入深、循序漸進(jìn)。書(shū)中還配有豐富的指彈獨(dú)奏曲集和歌曲彈

《中國(guó)鋼琴藝術(shù)文化與教學(xué)研究》基于“文化”“人”“教育”三者間相互影響的密切關(guān)系，試圖基于鋼琴藝術(shù)文化的視角對(duì)當(dāng)代中國(guó)鋼琴教育進(jìn)行思考。全書(shū)由七章構(gòu)成，首先論述了鋼琴藝術(shù)文化的流派與觀點(diǎn)、分析了中國(guó)鋼琴音樂(lè)文化的引入與萌芽及形成與發(fā)展壯大的過(guò)程；其次探討了中國(guó)鋼琴音樂(lè)的文化積淀與價(jià)值取向及創(chuàng)作風(fēng)格與結(jié)構(gòu)；最后對(duì)中國(guó)高校

本書(shū)以鋼琴演奏技術(shù)與風(fēng)格為主題，通過(guò)對(duì)鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)音技法、演奏技術(shù)以及演奏技巧的論述，深入挖掘鋼琴作品的情感表達(dá)以及中西方鋼琴作品的演奏風(fēng)格。

學(xué)習(xí)鋼琴需要花大量的時(shí)間來(lái)練習(xí)，基本功扎實(shí)，彈琴才會(huì)不費(fèi)力氣。本教材主要抓基本功和基本音樂(lè)理論知識(shí)。教程特點(diǎn)是循環(huán)漸進(jìn)的一個(gè)過(guò)程，從準(zhǔn)備如何彈鋼琴，認(rèn)識(shí)鋼琴到基本音符的認(rèn)識(shí)和練習(xí)，手指獨(dú)立性的練習(xí)，加強(qiáng)手指獨(dú)立性練習(xí)等基礎(chǔ)訓(xùn)練之外，增添了一部分培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)趣的曲目，從中穿插安排了一些旋律動(dòng)聽(tīng)的曲目。既能讓學(xué)琴者掌握基本的

本書(shū)詳盡地講述了電子琴的基本構(gòu)造和基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)，消除了讀者學(xué)琴前的所有障礙。之后又講解了電子琴的演奏方法，并精選了大量難度適宜的練習(xí)曲及樂(lè)曲，內(nèi)容全面，可以使初學(xué)者學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)更易上手，迅速掌握演奏方法，并提升自己的演奏水平。

本書(shū)詳盡地講述了古典吉他的初級(jí)演奏技法，其中含有大量基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)及演奏技法講解，并從單旋律樂(lè)曲入手，逐步加入各種和弦伴奏，并搭配了相應(yīng)難度的練習(xí)曲及樂(lè)曲用于讀者練習(xí)，意在使初學(xué)者對(duì)古典吉他基礎(chǔ)知識(shí)具有一定了解并在短時(shí)間內(nèi)在演奏水平上取得較大的提升，可以獨(dú)立演奏短小的樂(lè)曲并掌握和弦伴奏的技巧。

內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書(shū)詳盡地介紹了小號(hào)構(gòu)造、基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)、小號(hào)基本演奏技法等一系列知識(shí)，并搭配了大量難度適宜的練習(xí)曲，并針對(duì)兩種記譜法分為兩部分，可以滿足各種練習(xí)者的需求，使初學(xué)者在短期內(nèi)取得較大的提升。書(shū)中還編寫了曲集，其中既有經(jīng)典名曲，又有流行金曲，內(nèi)容多樣，可以提升練習(xí)者的興趣。

鋼琴音樂(lè)教育在我國(guó)音樂(lè)教育中占據(jù)著重要的地位，無(wú)論是專業(yè)鋼琴教育還是業(yè)余鋼琴教育，無(wú)論是啟蒙教育還是進(jìn)修提升鋼琴教育，在國(guó)內(nèi)都占有大量的市場(chǎng)。本書(shū)從新的角度出發(fā)，系統(tǒng)、深入地探討鋼琴音樂(lè)教育，其內(nèi)容涉及鋼琴音樂(lè)教育的幾個(gè)重要層次，鋼琴音樂(lè)教育的分寸感，鋼琴音樂(lè)教育的實(shí)踐以及鋼琴音樂(lè)教育的文化內(nèi)涵等。

鋼琴教育教學(xué)與實(shí)踐問(wèn)題探論》以一種思考和探索解決鋼琴教育問(wèn)題的新方式，對(duì)高校鋼琴音樂(lè)教學(xué)的原理、模式、方法等進(jìn)行探索，試圖把建構(gòu)主義的師生觀、知識(shí)觀、合作學(xué)習(xí)觀這些核心理論應(yīng)用于鋼琴音樂(lè)教學(xué)中，為高校音樂(lè)教學(xué)改革提供一條新的思路�！朵撉俳逃�教學(xué)與實(shí)踐問(wèn)題探討》撰寫的宗旨是充分體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)的原則，使讀者在對(duì)鋼琴文