本書的分析了專長的層次；第二章對用以對專家的專長進行判定的元專長的類型進行了區(qū)分；第三章討論了互動型專長的本體論特征；第四章是通過"模仿試驗"對互動型專長的實在性進行了檢驗；第五章強調(diào)了專長在科學、技術(shù)決策中的重要作用。

本書系獨版MMPI-2中文簡體字版使用手冊，以幫助MMPI-2的中國使用者更專業(yè)、有效地應用該測驗，本書的出版將填補MMPI-2在中國測驗史上的空白，為中國MMPI-2研究者與使用者后續(xù)發(fā)展奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)�！禕R》本書全面介紹了MMPI-2的意義、價值和功能；詳細介紹了效度量表的基本結(jié)構(gòu)及功能，可以幫助施測者更加準確

本書用公理化方法研究哲學的核心概念“真”，即將真視為一個不通過其他概念來定義的初始概念，通過一組公理與規(guī)則研究真的演繹系統(tǒng)，及其相關(guān)的結(jié)果。全書分為四個部分，第一部分是基礎(chǔ)，簡述了一些數(shù)學上預備性的記號約定，并概述了研究公理化真理論的某些動機。第二、三部分分別是類型化的真理和類型自由的真理，給出了公理化真理論及與之相關(guān)

逆反期是孩子生理、心理發(fā)展的必經(jīng)階段，是孩子由不成熟向成熟轉(zhuǎn)化過程中的正常表現(xiàn)。如果孩子出現(xiàn)了逆反行為，父母應保持平和的心態(tài)，用積極的態(tài)度、科學的知識、正確的方法引導孩子。本書列舉兒童逆反期的種種行為，以生活化的案例，佐以深入淺出的理論闡述，引導父母了解逆反期孩子的身心發(fā)展特點，利用春風化雨的教育方式，引導孩子努力完善

中國傳統(tǒng)的儒家文化、道家文化與禪宗文化都有一種自由精神，這種自由精神帶來的**境界符合美學精神的實質(zhì)，故此中國傳統(tǒng)文化是一種具有美學精神的文化。中國傳統(tǒng)美學具有三大審美范式：比德、緣情與暢神，這些審美范式使得中國傳統(tǒng)美學具有身心、物我的融合特質(zhì)。在文學創(chuàng)作上則逐漸形成了言志緣情、重氣感物、深于取象的傳統(tǒng)；在審美價值的虛

本書作者對馬克思價值分析的方法論原則，以及學界對馬克思價值論的較為著名的闡釋，給出了批判性評論。他對馬克思思想的解讀，主要聚焦于資本主義制度下調(diào)節(jié)社會再生產(chǎn)的經(jīng)濟過程以及各種關(guān)系。從這個角度分析，價值論是關(guān)于階級和剝削的理論。除了其他方面的理由，價值概念無疑是有用的，因為它解釋了自愿市場交換原則主導下的資本主義剝削。本

心病還需心藥醫(yī)，面對焦慮、緊張、憂郁、悲傷、沮喪、挫敗感等心理問題，我們與其看心理醫(yī)生，不如做自己的醫(yī)生，因為我們的身心天生具有超強的自愈能力，只要我們善于激發(fā)，就能為我們所用。本書從生活、工作、情感、學習等諸多方面入手，針對人們所遇到的心理問題進行全方位的闡述和建議。閱讀完本書，相信你會有所收獲，也能清除那些干擾我們

每個青少年，在成長的人生路上，都會遇到種種挫折，但唯有不拋棄、不放棄，堅持下來，接受心靈的成長與引導，才能找到努力的方向，才不會迷失自我，才能成就自己的一生。本書是青少年心靈成長讀物，立足于引導青少年朋友從小樹立夢想，并在為夢想奮斗的過程中堅持不懈地努力，進而實現(xiàn)精彩且無悔的人生。相信本書能對廣大成長中的青少年朋友有所

《儒學評論》是中國人民大學孔子研究院編的集刊，已經(jīng)出版13輯，其中前11輯在河北大學出版社出版，從第12輯開始在我社出版，本輯為第14輯。本輯分為“家國情懷”“先秦儒學”“宋明理學”“現(xiàn)代新儒學”“應用儒學”5個欄目，作者來自中國大陸和臺灣以及韓國等國家和地區(qū)，包括韓國首爾國立大學人文學院哲學系郭教授的《價值本原與人類

現(xiàn)代社會，人們對成人的情緒狀態(tài)很是關(guān)注，如何應對抑郁癥和焦慮癥的文字也比比皆是，但是對于兒童心理狀態(tài)和情緒狀態(tài)的關(guān)注卻不夠。其實，兒童由于各種能力發(fā)展還不健全，對自我的認知有限，比成人更需要人們的關(guān)心和引導。本書以兒童心理學為基本指導，結(jié)合孩子成長各個階段的身心發(fā)展特點，告訴父母們?nèi)绾胃�好地識別兒童焦慮癥，從而有效地幫