本書圍繞缺水地區(qū)如何開展初始水權配置的問題，以河北省為例，在分析水資源開發(fā)利用現(xiàn)狀、管理現(xiàn)狀、水權改革歷程等基礎上，提出了常規(guī)水資源行政配置與非常規(guī)水資源市場配置相結合的水權配置模式，構建了多水源、多約束、多層次、多用戶倒逼式水權配置模型，提出了缺水地區(qū)倒逼式水權確權方法，開發(fā)了河北省智能化水權確權支持系統(tǒng)，結合河北省

RHEL8是一個側重于企業(yè)級應用的操作系統(tǒng)，全書分3篇（18章及附錄），第1篇是RHEL8必知必會，介紹用好RHEL8所需要的基礎知識，如服務器及企業(yè)級存儲、單節(jié)點部署、必要的配置、軟件包管理及服務器硬化等內(nèi)容，為掌握更加復雜的技術打下堅實的基礎。第2篇是RHEL8部署和管理進階，側重點為企業(yè)大規(guī)模的服務器應用、Lin

本書結合作者留俄學習經(jīng)歷，概述59千瓦至7350千瓦的曲柄-等距固接雙連桿機構微側壓力活塞式內(nèi)燃機的設計開發(fā)和制造加工經(jīng)驗。 在書中全面介紹了曲柄-等距固接雙連桿機構微側壓力活塞式內(nèi)燃機的依托的曲柄-等距固接雙連桿機構的運動學方案與工作原理，59千瓦至7350千瓦的曲柄-等距固接雙連桿機構微側壓力活塞式內(nèi)燃機的基本參

本書以作者從2001年至今在中央美術學院、首都師范大學、北方工業(yè)大學、浙江工業(yè)大學等院校的空間建構系列課堂教學實踐的十余項課題為主線，闡述“用手工模型的方式思考”的教學主旨，并呈現(xiàn)相關課堂的個人教學思考與原創(chuàng)課程作品，內(nèi)容包括從設計作品中理解空間所蘊含的形式美感、空間構成視覺元素及設計表現(xiàn)、課題訓練的序列設定、相關空間

本書是根據(jù)教育部機電類專業(yè)本科教育人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案及課程教學大綱的要求編寫的。全書共分15章，第1、2章主要介紹液壓傳動的基本知識、液壓油和液壓流體力學基礎，第3~6章主要介紹液壓元件的結構、原理、性能和選用，第7、8章介紹液壓基本回路與典型液壓系統(tǒng)的組成、功能、特點及應用情況，第9章介紹液壓系統(tǒng)的設計計算方法與

本書從時裝畫基本知識識到分析講解了時裝畫中的人體比例、結構、動態(tài)，培養(yǎng)讀者的繪畫基礎；然后深入講述時裝款式和不同面料的繪制技法，全方位解讀了營造時裝畫形式感與氛圍的表現(xiàn)技巧，讓大家能夠更系統(tǒng)地學會時裝畫繪制。本書不僅包括手繪工具、服裝人體、人物妝容、面料質(zhì)感等內(nèi)容，還對時尚動態(tài)、構圖法則、色彩搭配、主流設計風格等進行講

在工程建設行業(yè)中，BIM是數(shù)字產(chǎn)業(yè)化的基礎，IoT是產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的索引，兩者缺一不可，互為技術支持手段，BIM提供虛擬的空間關系和定位，IoT將物理空間與虛擬空間進行連接，時時反饋運營數(shù)據(jù)，構成數(shù)字孿生場景。BIM+IoT的技術應用于社會生活中，可以為廣大人民群眾提供更好的時空大數(shù)據(jù)平臺，為可穿戴式設備走入尋常百姓家提供

現(xiàn)如今，在互聯(lián)網(wǎng)領域，用戶體驗逐漸成為一個炙手可熱的關鍵詞，用戶體驗設計師也逐漸成為產(chǎn)品開發(fā)設計團隊重要的成員�？梢哉f，這是個用戶體驗為王的時代，人人都在討論用戶體驗并發(fā)表自己的見解，然而什么是用戶體驗，它是怎么產(chǎn)生的，現(xiàn)狀又如何呢？本書由百度，阿里，騰訊各出一位設計師，為大家分析目前用戶體驗的現(xiàn)狀，以及在國內(nèi)領頭的互

本書共包含4類18個實驗，涉及基本技能訓練、高分子材料實驗、非金屬材料實驗和綜合實驗。各實驗均介紹了實驗目的和原理，儀器與試劑，實驗步驟，結果與討論，實驗操作注意事項和思考題，部分新型實驗反映了學科前沿的新技術和新方法。書中還包含一些儀器的操作介紹，作為擴展閱讀以供學生學習。本書注重培養(yǎng)讀者的化學素養(yǎng)和動手能力，可作為

本書系統(tǒng)地介紹了一套面向工業(yè)過程控制工程的辨識建模和控制系統(tǒng)設計方法及應用技術,主要基于第一作者和合作者們關于工業(yè)過程辨識建模和控制方面的成果整理而形成,并且匯編了一些必要的基礎知識,以便讀者從零開始學習并最終掌握這套工程技術理論與應用方法。本書分兩部分:第一部分針對過程控制工程領域中,按照階躍響應特性劃分的對象類型,