幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個(gè)重要組成部分，對幼兒的身心健康、智力開發(fā)和陶冶情操都有著重要的作用。作為學(xué)前兒童教育的啟蒙者，幼兒教師要想更好地指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈，就必須掌握舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本動作，并學(xué)會舞蹈創(chuàng)編。 本書以能力建構(gòu)為目標(biāo)，將專業(yè)性與實(shí)用性、系統(tǒng)性與可操作性相結(jié)合，通過讓讀者學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本體態(tài)、動作特征

本書以“學(xué)生地理學(xué)科核心素養(yǎng)養(yǎng)成”為主線，從提升學(xué)生地理課堂“獲得感”出發(fā)，聚焦中學(xué)地理課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成問題，首次從教學(xué)設(shè)計(jì)的視角構(gòu)建中學(xué)地理教學(xué)目標(biāo)達(dá)成研究的理論框架。本書主要圍繞“何為地理教學(xué)目標(biāo)達(dá)成”“為何要達(dá)成地理教學(xué)目標(biāo)”“如何達(dá)成地理教學(xué)目標(biāo)”三個(gè)問題展開系統(tǒng)研究，主要內(nèi)容包括：地理教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的研究進(jìn)展與

本書是一本有趣的Python入門書。全書根據(jù)中學(xué)生熟悉的美術(shù)、數(shù)學(xué)、體育、物理、化學(xué)、語文、英語、生物和音樂這9門學(xué)科設(shè)計(jì)了9個(gè)單元，每個(gè)單元以課的形式編排，共30課。每課精選一個(gè)學(xué)科知識熱點(diǎn)作為案例，貼合學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)，并通過精巧的案例，讓學(xué)生對學(xué)科知識溫故知新，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生用編程解決問題的興趣。學(xué)科知識是明線，P

本書從三角函數(shù)蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想、科學(xué)價(jià)值和數(shù)學(xué)教學(xué)理論出發(fā)，對中學(xué)三角函數(shù)教材的特色與不足之處詳細(xì)分析，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)三角函數(shù)蘊(yùn)涵的深刻思想、科學(xué)價(jià)值以及學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí)，從問題驅(qū)動角度，對中學(xué)三角函數(shù)教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)進(jìn)行理論分析，并給出相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)案例。

本書從流動的主體——地方高校教師著手，在對地方高校教師的流動現(xiàn)狀進(jìn)行考察的基礎(chǔ)之上，分析地方高校教師流動的影響因素，從實(shí)踐層面回答“為什么會流動”的問題——個(gè)體、組織、外部環(huán)境導(dǎo)致；探尋其流動行為背后的價(jià)值取向，從認(rèn)知層面回答“為什么要流動”的問題——實(shí)現(xiàn)某種價(jià)值；從人本層面探索地方高校教師流動價(jià)值取向的邏輯；審視教師

為深入貫徹關(guān)于教育的重要論述和全國、全市思想政治工作會議及教育大會精神，更好地落實(shí)“十三五”規(guī)劃各項(xiàng)教育發(fā)展部署，提升教師教學(xué)能力和研究水平，以“課程建設(shè)年”為主題，推進(jìn)我校高水平特色大學(xué)建設(shè)，我校于7月組織召開了2020年度教學(xué)研究論文報(bào)告會，從課程思政建設(shè)、在線教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等多方面展開研討，并評選出

大學(xué)生社會化是指大學(xué)生個(gè)體在新的認(rèn)知系統(tǒng)、情境系統(tǒng)和行為系統(tǒng)中通過與周邊環(huán)境的相互作用，憑借自身努力而進(jìn)行的社會化過程與結(jié)果。影響其過程的因素有諸多，當(dāng)下對此問題的分析更多的是在學(xué)校及個(gè)體兩個(gè)角度做功課，缺少了階層背景對其社會化的影響分析。本書旨在探析階層要素對農(nóng)村籍大學(xué)生社會化的影響及教育支持研究。通過對全國各地、各

本書為《語文閱讀得高分策略與技巧初中卷》第二版，通過《中學(xué)語文知識地圖》對語文學(xué)科的考核點(diǎn)進(jìn)行了梳理，對中學(xué)語文閱讀題型進(jìn)行了分類，將知識點(diǎn)的講解和答題結(jié)構(gòu)相融合，并通過圖表進(jìn)行展現(xiàn)。本書體系嚴(yán)謹(jǐn)，例題講解詳盡，使學(xué)生了解閱讀的問題根源在哪里，應(yīng)該怎樣改正，實(shí)用性強(qiáng)。適合初中生及教師、家長參考與使用。

本書是華僑大學(xué)六十年辦學(xué)史上首部面向海內(nèi)外正式出版的史書。共分兩卷，由六章組成。該書全面回顧自華僑大學(xué)創(chuàng)辦以來的六十年辦學(xué)歷史，系統(tǒng)總結(jié)六十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，彰顯六十年輝煌成就，詮釋一代代僑大人的精神風(fēng)貌，是一部華僑大學(xué)的艱苦創(chuàng)業(yè)史、發(fā)憤改革史、追求卓越史。此書以“可信、可讀、規(guī)范”為追求，史料豐富，考據(jù)嚴(yán)密，圖文并茂，學(xué)術(shù)

《全國高校報(bào)考指南》因信息量大，分(1)(2)(3)(4)(5)(6)冊出版。(1)冊內(nèi)容包括北京、天津、河北、山東4個(gè)省、市近150所高校，大部分內(nèi)容由各高校招辦提供并嚴(yán)格審核，保證了信息的權(quán)威性和準(zhǔn)確性。本書主要介紹最新院校錄取規(guī)則、獎助學(xué)金制度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、分省分專業(yè)招生計(jì)劃、學(xué)校聯(lián)系方式、校園網(wǎng)及招生網(wǎng)網(wǎng)址等內(nèi)容