本套叢書(shū)遵循“專(zhuān)病專(zhuān)護(hù)”的原則,在參考常規(guī)護(hù)理程序的基礎(chǔ)上,結(jié)合臨床實(shí)際過(guò)程中各專(zhuān)科常見(jiàn)疾病、多發(fā)疾病護(hù)理的難點(diǎn)、重點(diǎn)分別做了詳盡的闡述,內(nèi)容包括各專(zhuān)科常見(jiàn)疾病概述、護(hù)理評(píng)估、臨床常見(jiàn)癥狀評(píng)估、輔助檢查評(píng)估、主要護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防與護(hù)理、護(hù)理常規(guī)操作、各專(zhuān)科特殊檢查護(hù)理及護(hù)理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)和

本書(shū)主要內(nèi)容包括眼病患者的護(hù)理、眼病的癥狀護(hù)理、眼科常見(jiàn)專(zhuān)科小治療,視功能檢查、眼壓測(cè)量、眼科特殊檢查、眼科常用藥物等。

全科醫(yī)學(xué)是以病人為中心、個(gè)體化的服務(wù)模式和在基層醫(yī)療服務(wù)場(chǎng)所進(jìn)行的面向人群廣泛的服務(wù)對(duì)象的治病救人的醫(yī)療活動(dòng)。如何在全科醫(yī)師培訓(xùn)中貫徹全科醫(yī)學(xué)理念，更好地培養(yǎng)全科醫(yī)師是目前我國(guó)全科醫(yī)學(xué)教育的重要課題。以問(wèn)題為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)（PBL）以及以案例為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)（CBL）近年來(lái)在醫(yī)學(xué)教學(xué)中得到應(yīng)用，但在全科醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)中尚未應(yīng)

中國(guó)人口的快速老齡化，使得我國(guó)為老服務(wù)的各種需求越發(fā)急切。由于衰老的原因，老年期出現(xiàn)各器官功能的衰退，同時(shí)罹患多種慢性疾病，日常生活活動(dòng)出現(xiàn)困難，需由他人幫助。另外，老年人口高齡化的發(fā)展趨勢(shì)，將帶來(lái)高齡老年人的照料看護(hù)需求大大增加；加之家庭規(guī)模日益小型化，使空巢家庭比例不斷提高，家庭對(duì)老年人的照料功能日益減弱。當(dāng)子女在

《核磁共振成像儀：構(gòu)造物理和物理設(shè)計(jì)》系統(tǒng)、全面地介紹核磁共振成像儀總體結(jié)構(gòu)原理和分解部件的工作原理及設(shè)計(jì)方法，包括主磁體（超導(dǎo)柱形和永磁C形）設(shè)計(jì)和勻場(chǎng)原理，梯度線(xiàn)圈設(shè)計(jì)和目標(biāo)場(chǎng)方法，鳥(niǎo)籠式RF線(xiàn)圈分析方法、設(shè)計(jì)調(diào)試方法，相位陣列線(xiàn)圈退耦方法，成像儀控制系統(tǒng)（MRI譜儀）結(jié)構(gòu)、原理和設(shè)計(jì)方法，梯度電流放大器設(shè)計(jì)方法，

本書(shū)是"以器官系統(tǒng)為中心"護(hù)理專(zhuān)業(yè)系列教材之一，共分為三篇。第一篇為呼吸系統(tǒng)篇，主要介紹了呼吸系統(tǒng)的組成、功能、疾病及藥物等；第二篇為循環(huán)系統(tǒng)，包括循環(huán)系統(tǒng)的微細(xì)結(jié)構(gòu)、功能、疾病及藥物等；第三篇為血液系統(tǒng)，涵蓋了血液系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、疾病及藥物等。本書(shū)內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，為護(hù)理學(xué)生學(xué)習(xí)臨床相關(guān)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)》分三部分。第一部分是內(nèi)科常用護(hù)理技術(shù)的操作流程及要點(diǎn)，均以工作任務(wù)呈現(xiàn)，主要工作內(nèi)容以表格形式展現(xiàn)，配有插圖，圖文并茂、簡(jiǎn)明易懂；第二部分為各操作流程的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參考臨床操作考核標(biāo)準(zhǔn)制定，對(duì)少臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕教師而言，更有利于掌握教學(xué)和考核標(biāo)準(zhǔn)的方向，對(duì)學(xué)生而言，便于學(xué)生自學(xué)自練，同時(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)

健康評(píng)估是護(hù)理基礎(chǔ)課程與臨床護(hù)理學(xué)科的橋梁課，是護(hù)理專(zhuān)業(yè)的主干課程。其教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生溝通交流技能、身體評(píng)估技能和批判性思維能力。本教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想是緊緊圍繞高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以崗位需求為導(dǎo)向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為根本，緊貼執(zhí)業(yè)考試大綱，滿(mǎn)足崗位需要、教學(xué)需要和社會(huì)需要。全書(shū)圍繞收集

《成人學(xué)歷教育習(xí)題集：內(nèi)科護(hù)理學(xué)》是以目前醫(yī)學(xué)院校本科使用的人衛(wèi)版《外科學(xué)》教材（第八版）為藍(lán)本，突出教學(xué)大綱要求掌握的內(nèi)容為中心編寫(xiě)�！冻扇藢W(xué)歷教育習(xí)題集：內(nèi)科護(hù)理學(xué)》每章有內(nèi)容點(diǎn)睛、練習(xí)題及參考答案等內(nèi)容。內(nèi)容點(diǎn)睛根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，練習(xí)題主要為目前國(guó)內(nèi)各類(lèi)病理學(xué)考試的常見(jiàn)題型，緊扣教學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)

婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)是實(shí)用性和技能性很強(qiáng)的課程，實(shí)訓(xùn)在教學(xué)中占有重要的地位�！秼D產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)教程/全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)規(guī)劃教材》共設(shè)計(jì)21個(gè)實(shí)訓(xùn)，包括女性骨盆、胎產(chǎn)式胎先露胎方位、產(chǎn)前檢查、胎兒電子監(jiān)測(cè)技術(shù)、分娩機(jī)制、肛查和陰道檢查、第一產(chǎn)程觀(guān)察流程及繪制產(chǎn)程圖等。幫助學(xué)生得到本專(zhuān)業(yè)基本技能的培訓(xùn)，提高技術(shù)應(yīng)用能力和專(zhuān)