健康評估是護(hù)理基礎(chǔ)課程與臨床護(hù)理學(xué)科的橋梁課，是護(hù)理專業(yè)的主干課程。其教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生溝通交流技能、身體評估技能和批判性思維能力。本教材編寫的指導(dǎo)思想是緊緊圍繞高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，堅持以服務(wù)為宗旨，以崗位需求為導(dǎo)向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為根本，緊貼執(zhí)業(yè)考試大綱，滿足崗位需要、教學(xué)需要和社會需要。全書圍繞收集

本課程是護(hù)理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，介紹心理學(xué)的概念、發(fā)展史、研究領(lǐng)域，普通心理學(xué)的一般原理和規(guī)律，心理學(xué)在醫(yī)護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用，護(hù)理心理學(xué)等。學(xué)習(xí)內(nèi)容提煉：概述每個章節(jié)內(nèi)容，列出學(xué)習(xí)要點(diǎn)，使學(xué)生在有限的時間內(nèi)，既能有的放矢地抓住重點(diǎn)和考點(diǎn)，又能熟悉教材的大部分知識，提高綜合分析、解決問題的能力。模擬

《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)（供五年制高職護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)使用）/全國高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材》是護(hù)理專業(yè)核心課程之一，是闡述護(hù)理工作基本知識、基本理論和基本技能的一門學(xué)科，同時也是國家護(hù)士資格考試的必考內(nèi)容�！蹲o(hù)理學(xué)基礎(chǔ)（供五年制高職護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)使用）/全國高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材》分為二十章，內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)的基

《護(hù)理導(dǎo)論（第二版高職考點(diǎn)版）》按教育部、衛(wèi)生部最新大綱編寫，對教材內(nèi)容適當(dāng)進(jìn)行了新舊理論、技術(shù)的更替。護(hù)理學(xué)導(dǎo)論在護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)中占有十分重要的地位，是學(xué)生學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的入門課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論和知識，為繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)及臨床護(hù)理學(xué)，以及提高職業(yè)道德修養(yǎng)、促進(jìn)專業(yè)自身發(fā)展奠定

《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)/全國高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材》具有以下特點(diǎn)：①體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進(jìn)，適度引入前沿知識，反映最新進(jìn)展，體現(xiàn)了教材的時效性；②根據(jù)先進(jìn)性和適用性的原則，既保持了知識的完整性和連貫性，又體現(xiàn)了內(nèi)容精練、重點(diǎn)突出的特色；③內(nèi)容選擇以滿足學(xué)生的崗位要求為準(zhǔn)，力求體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的特色；④適當(dāng)增加了

《外科護(hù)理實訓(xùn)教程/全國衛(wèi)生職業(yè)院校實驗實訓(xùn)教學(xué)規(guī)劃教材》分為三大模塊，分別為實訓(xùn)操作基礎(chǔ)項目、見習(xí)結(jié)合實踐操作項目、病案分析并討論項目。內(nèi)容包括37章，包括手術(shù)人員的無菌準(zhǔn)備、病人手術(shù)區(qū)的無菌準(zhǔn)備、外科打結(jié)法等。幫助學(xué)生得到本專業(yè)基本技能的培訓(xùn)，提高技術(shù)應(yīng)用能力和專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)崗位工作需要。

《婦科護(hù)理學(xué)》編寫以高職高專助產(chǎn)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，突出婦科護(hù)理工作任務(wù)及特點(diǎn)，內(nèi)容涵蓋女性生殖系統(tǒng)解剖與生理、婦科護(hù)理病歷書寫、婦科常用特殊檢查及護(hù)理配合、婦科常用護(hù)理技術(shù)、婦科手術(shù)患者的護(hù)理、婦科各類疾病的護(hù)理及計劃生育婦女的護(hù)理等，共有16章理論學(xué)習(xí)內(nèi)容和12項實訓(xùn)指導(dǎo)。以國家護(hù)士執(zhí)業(yè)考試大綱、助產(chǎn)士崗位證書考試

本書以國家《血液凈化標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程》為藍(lán)本，密切結(jié)合血液凈化的臨床護(hù)理實踐，內(nèi)容的層次性、實用性、指導(dǎo)性均強(qiáng)，且通俗易懂，便于掌握，適宜從事透析的專科護(hù)士、護(hù)理院校的學(xué)生、透析患者及家屬閱讀，全是共9章。

《外科護(hù)理學(xué)》是全國高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材之一，《外科護(hù)理學(xué)》共分為19章，主要包括緒論，水，電解質(zhì)紊亂和酸堿平衡失調(diào)患者的護(hù)理，外科休克患者的護(hù)理，外科營養(yǎng)支持患者的護(hù)理，麻醉患者的護(hù)理，圍術(shù)期患者的護(hù)理，手術(shù)室護(hù)理工作，腫瘤患者的護(hù)理，外科感染患者的護(hù)理，損傷患者的護(hù)理，微創(chuàng)外科患者的護(hù)理，移植患者的護(hù)理

全書共九章，內(nèi)容包括：緒論，衰老與老化理論，老年人的日常生活護(hù)理，老年健康保健，老年綜合評估，常見老年綜合征的護(hù)理，老年人常見疾病的護(hù)理，生命末期患者的護(hù)理，老年人日常生活護(hù)理技術(shù)。在傳承原教材優(yōu)秀部分、更新各章節(jié)陳舊知識的基礎(chǔ)上，編寫本教材。本教材在每章內(nèi)容前設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)；正文中增加課程思政內(nèi)容，以弘揚(yáng)精益求精的護(hù)理