本教材根據護理專業(yè)教學標準的基本要求和護理學導論課程特點編寫而成，內容上涵蓋緒論、健康與疾病、護士與患者、護理學支持理論、護理學理論、護理程序、護理科學思維方法與決策、護理安全與職業(yè)防護、護理倫理和護理與法律等內容。本教材具有思想價值引領、基礎理論知識適度、技能應用能力突出、數字資源豐富等特點。本教材是高等職業(yè)院校數字

本書共分3部分15章，分別介紹了初級護理員工作中涉及的基礎知識、生活護理、基本技能等，重點闡述了初級護理員需掌握的職業(yè)素養(yǎng)、安全、溝通等基礎知識，被照護者清潔、飲食、排泄、睡眠等照護知識，以及給藥、冷熱應用、急救技術、遺體料理等基本技能。內容新穎，采用情景模擬式，易學易掌握。適用于初次接觸護理員職業(yè)人員。

《顳骨側顱底解剖與手術圖譜》是由上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院耳鼻咽喉-頭頸外科楊軍教授領銜的耳顯微耳神經側顱底外科團隊與意大利皮亞琴察耳神經側顱底外科中（GrouppoOtologico，Piacenza，Italy）的M.桑納（MarioSanna）教授合作編寫的一部集顳骨側顱底解剖與臨床手術案例為一體的側顱底外科

本書是“中醫(yī)補土理論菁華臨床闡發(fā)”叢書之一。干祖望教授是中醫(yī)現代耳鼻喉學科奠基人之一，他認為脾胃作為人體后天之本，在耳鼻喉科疾病的生理、病理、預防、調養(yǎng)方面占有十分重要的地位。本書是在干老弟子李云英教授帶領下編寫完成的，上篇悉數歷代各大醫(yī)家的補土思想，并以補土理論與中醫(yī)耳鼻喉科疾病的生理、病理聯系為基礎，分析補土理論在

本書是科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，以宋·林億等詮次、明·趙開美�？痰摹督饏T要略方論》為藍本，根據《金匱要略》本科教學大綱編寫。全書共22篇，后附雜療方等三篇及方劑索引，在各篇中仍用分類的編排方式，并設【校注】【釋義】【點難指疑】【辨治思維方法】【臨床應用舉要】【讀案今鑒】等六部分，其中【點難指疑】

本教材是衛(wèi)生職業(yè)教育數字化創(chuàng)新教材之一。其涵蓋病理學與病理生理學的內容，揭示疾病發(fā)生、發(fā)展、轉歸規(guī)律和機制，將病理學和病理生理學內容根據知識的銜接性進行有機整合。全書共分18章，包括總論和各論兩部分，總論為第1～11章，主要講述各種疾病的共同規(guī)律；各論為第12～18章，講述不同系統(tǒng)常見疾病的特殊規(guī)律。

《醫(yī)學康復實踐》首先介紹了康復醫(yī)學評定技術與評定方法基礎知識，然后講解了康復科常用的治療方法，包括物理治療方法、作業(yè)治療方法與認知障礙治療方法等；接著重點對腦血管疾病的康復、呼吸系統(tǒng)疾病的康復、循環(huán)系統(tǒng)疾病的康復、消化系統(tǒng)疾病的康復、泌尿系統(tǒng)疾病的康復、內分泌及風濕免疫系統(tǒng)疾病康復、骨科疾病的康復、兒童常見疾病的康復做

為順應教學改革潮流和改進現有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，首創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。

《心肺運動試驗的臨床應用》分別從心肺運動試驗指標解析、運動心電圖的特點和危險分層、心肺運動試驗九宮圖解讀、臨床常見疾病的心肺運動試驗應用和運動處方的制訂等方面進行了闡述，尤其是對各種臨床常見心肺疾病的診斷、術前評估、治療效果評價、預后分層、運動康復等心肺運動試驗應用方面進行了詳細的講解，同時《心肺運動試驗的臨床應用》還

本書本著堅持實事求是、理論聯系實際的原則，注重思想性、科學性、先進性和適用性；在強調化學基礎理論的同時，力求突出醫(yī)用化學的特點。全書共分為三篇，第一篇為化學實驗基本知識；第二篇為基礎化學實驗，主要涉及稀溶液的依數性、電解質溶液、緩沖溶液、滴定分析等；第三篇為有機化學實驗，主要涉及蒸餾、提取等有機化學實驗操作。本書內容適