中職藥劑是中等職業(yè)教育的較大專業(yè)，近年招生人數(shù)在逐步增加，本書是該專業(yè)的主干課程，2015年國家藥典出現(xiàn)了新的變化，本書根據(jù)國家藥典的變化做了相應(yīng)調(diào)整，較為新穎，且藥物分析技術(shù)本次編寫邀請了國內(nèi)中職藥劑國內(nèi)知名院校老師，預(yù)測年銷售在2500冊以上。本書同時(shí)也豐富了我社教材品類，建議列選！

本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)由實(shí)驗(yàn)室基本操作知識、藥物定性鑒別、藥物合成、附錄等組成。本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書介紹了藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)基本知識和基本技能，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目安排了基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)難度深淺兼顧。特別增設(shè)了手性藥物拆分的項(xiàng)目。

《藥物分析中的共性問題及分析方法探究》在撰寫過程中，力爭將側(cè)熏點(diǎn)放在藥物共性問題和分析方法的探究上，注熏知識內(nèi)容的循序漸進(jìn)和深入淺出，使全書內(nèi)容有機(jī)、系統(tǒng)的成為一個(gè)整體。具體內(nèi)容包括：緒論，藥物分析檢驗(yàn)巾的鑒別試驗(yàn)，藥物分析中的雜質(zhì)檢查，藥品含量的測定方法．多種類型藥物制劑的分析，生物藥物分析，體內(nèi)藥物分析等�！端幬锓�

《基礎(chǔ)藥物化學(xué)》共分成五個(gè)部分。第一章是對傳染性疾病的相關(guān)介紹，涉及了三種藥物：雷特格韋、地瑞那韋和雷特格韋。第二部分介紹了癌癥方面的五種藥物。其中三種是致活酶抑制劑。第三部分包括了八種藥物，主要是針對心血管疾病和代謝類疾病。第四部分是關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的疾病，由最近的藥物分為四大類。第五部分概括了兩大類藥物：治療骨質(zhì)疏松癥

本書由中國職教學(xué)會醫(yī)藥專業(yè)委員會組織編寫。全書共含14個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容依據(jù)現(xiàn)行版《中國藥典》�；�本技能訓(xùn)練項(xiàng)目集的內(nèi)容包括清洗與包扎、滅菌與消毒、染色、鏡檢等基本技能；專項(xiàng)技能訓(xùn)練項(xiàng)目集內(nèi)容包括接種、分離培養(yǎng)技術(shù)、分布測定、體外抗菌、衛(wèi)生學(xué)檢查、中藥霉變檢查與防治、細(xì)菌生化檢驗(yàn)、抗生素效價(jià)測定、菌種保藏、血清學(xué)檢驗(yàn)等專項(xiàng)技

本書圍繞微生物藥物、基因工程藥物、動(dòng)植物細(xì)胞組織提取的藥物等生物藥物的質(zhì)量研究、監(jiān)控等編寫。以各種生物學(xué)檢測方法的原理、基本知識和操作技術(shù)為主，同時(shí)介紹多種物理化學(xué)的分析方法。本書系統(tǒng)總結(jié)了當(dāng)前各種生物藥物分析方法的原理、技術(shù)及應(yīng)用進(jìn)展，內(nèi)容包括生物藥物分析的信息獲取，藥物分析方法的選擇、建立和認(rèn)證，光譜技術(shù)，酶法分析

本教材由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會醫(yī)藥專業(yè)委員會組織編寫。本書內(nèi)容打破以知識傳授為特征的傳統(tǒng)學(xué)科模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀蝿?wù)引領(lǐng)為主體的課程模式，通過開展200余個(gè)活動(dòng)，完成近80項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的要求。學(xué)生通過閱讀案例和學(xué)習(xí)材料，網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的活動(dòng)，完成給予的學(xué)習(xí)任務(wù)書。使學(xué)生能認(rèn)識到藥物化學(xué)知識和技能對藥

《藥用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)》（第3版）內(nèi)容分上篇和下篇。上篇包括四大基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識和基本技能；下篇涵蓋基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)和研究與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)共三個(gè)模塊。教材在編寫形式和內(nèi)容上的創(chuàng)新體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：①整合傳統(tǒng)的四大基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，注重內(nèi)容體系的科學(xué)性和邏輯性，利于教與學(xué)；②根據(jù)社會、醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)業(yè)對人才培養(yǎng)的實(shí)際需求，融