《有機(jī)化學(xué)》(第二版)在2009年*版的基礎(chǔ)上修訂而成。全書共17章，以有機(jī)化學(xué)基本概念、基本理論和基本反應(yīng)為基礎(chǔ)，以結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系與電子效應(yīng)、共軛效應(yīng)為主線進(jìn)行編寫。主要介紹各類有機(jī)化合物的命名、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、基本有機(jī)化學(xué)反應(yīng)及其反應(yīng)機(jī)理等。在各章中穿插課堂練習(xí)題，以便通過(guò)討論加深知識(shí)要點(diǎn)，各章都有相應(yīng)化合物的制備方

本書主要講述燃燒學(xué)的基礎(chǔ)理論，包括燃燒化學(xué)熱力學(xué)與化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、燃燒物理學(xué)基本方程、預(yù)混火焰、擴(kuò)散火焰、著火與熄火過(guò)程、液體燃料燃燒、煤的燃燒基礎(chǔ)及燃燒污染物排放與控制等，內(nèi)容較為全面，且深入淺出，通俗易懂。同時(shí)為了便于讀者掌握本書內(nèi)容，本書每章后均配有相關(guān)習(xí)題。

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書是1983年出版的中國(guó)化學(xué)會(huì)《有機(jī)化學(xué)命名原則》(1980年)的增補(bǔ)修訂本。書中主要參考了國(guó)際純粹和應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)(IUPAC)歷年來(lái)推薦的命名原則文件，并結(jié)合中文構(gòu)詞的習(xí)慣，修訂了有機(jī)化合物中文系統(tǒng)命名的原則，增補(bǔ)了多種有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)類型命名的內(nèi)容，尤其對(duì)主要天然產(chǎn)物命名一章作了較多的擴(kuò)展。全書突出用例解說(shuō)明命名

無(wú)機(jī)化學(xué)是高等醫(yī)藥院校藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的一門必修課。是藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程、中藥學(xué)等專業(yè)的主要基礎(chǔ)課程之一。本教材共15章內(nèi)容，在編寫時(shí)考慮到大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的實(shí)際水平和與高中知識(shí)的銜接問(wèn)題，在保證無(wú)機(jī)化學(xué)的基本原理、基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，盡量減少與高中知識(shí)的重疊，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的表達(dá)力求簡(jiǎn)潔，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的銜接力求流暢。同時(shí)教

本書以總論——無(wú)機(jī)化學(xué)的詮釋為切入，共分兩大部分。第一部分為無(wú)機(jī)化學(xué)分析，其內(nèi)容包括出發(fā)氣體、溶液和膠體分析，化學(xué)熱力學(xué)與化學(xué)反應(yīng)速率研究，酸堿平衡與沉淀溶解平衡研究，氧化還原反應(yīng)與原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)，無(wú)機(jī)化學(xué)的分析理論與方法研究；第二部分則通過(guò)對(duì)操作與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)踐兩個(gè)方面來(lái)探究無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

《有機(jī)化學(xué)》共十六章，主要章節(jié)都以官能團(tuán)為主線，以結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、應(yīng)用為框架，著重闡述有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系；部分章節(jié)通過(guò)適當(dāng)介紹重要、常見藥物的結(jié)構(gòu)和臨床應(yīng)用，強(qiáng)化了對(duì)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解�！队袡C(jī)化學(xué)》采用脂肪族和芳香族混合體系編寫。作為科學(xué)出版社全國(guó)高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類“十三五”系列規(guī)劃教材之一，注重與《無(wú)機(jī)化學(xué)》

《有機(jī)化學(xué)（第二版）》是根據(jù)教育部化學(xué)與化工學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)擬定的關(guān)于近化學(xué)化工類專業(yè)化學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)基本內(nèi)容，并在**版教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫而成的�！队袡C(jī)化學(xué)（第二版）》共16章，在**版的基礎(chǔ)上增加了脂類化合物，天然有機(jī)化合物由原來(lái)的三章增為四章，突出了有機(jī)化學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，更加適應(yīng)工科類專業(yè)的需求�！队袡C(jī)化學(xué)（第二

《手性合成：基礎(chǔ)研究與進(jìn)展》系統(tǒng)、全面地介紹和討論了當(dāng)今有機(jī)化學(xué)的前沿課題——手性合成，即不對(duì)稱合成方法的基礎(chǔ)研究與進(jìn)展。首先論述不對(duì)稱合成的基本概念和**方法學(xué)上的諸多亮點(diǎn)，其特色是與**研究成果保持同步；接著從羰基化合物的不對(duì)稱α-烷基化取代及共軛加成反應(yīng)開始，相繼介紹羰基化合物的對(duì)映選擇性親核加成反應(yīng)、羥醛縮合及

本書通過(guò)有機(jī)化學(xué)日益發(fā)展的新方法、新技術(shù)系統(tǒng)地講述有機(jī)化學(xué)的基本理論，并講述如何運(yùn)用新理論、新方法來(lái)解釋有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中的新現(xiàn)象。在完全覆蓋物理有機(jī)化學(xué)核心內(nèi)容——結(jié)構(gòu)和機(jī)理之外，選取了具有代表性的反應(yīng)類型，將其有機(jī)反應(yīng)機(jī)理融入其中。