稻盛和夫說：“不懂財務(wù)，不能成為真正的經(jīng)營者�！敝挥姓嬲�看懂公司財務(wù)狀況，才能實現(xiàn)科學管理。財務(wù)知識不僅僅是財會工作者的專長，也是管理者理解公司的一種“語言”。 《管理者的財務(wù)必修課透視企業(yè)經(jīng)營精準管理決策》根據(jù)新企業(yè)會計準則，深入分析了10個行業(yè)的財務(wù)特征，精選大量行業(yè)標桿企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)為案例，幫助企業(yè)管理人員了解企

當下的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)進入了一個相對成熟的階段，此時決定企業(yè)競爭力的關(guān)鍵因素已變成效率。因此如何用低成本完成最多的產(chǎn)出就成為互聯(lián)網(wǎng)公司的新目標，而中臺戰(zhàn)略實際上就是達成這個目標的最佳可行性方案。所以每一位想把握行業(yè)前沿趨勢的產(chǎn)品經(jīng)理就面臨著新的技能要求——必須掌握中臺的設(shè)計理念�！吨信_產(chǎn)品經(jīng)理寶典：從業(yè)務(wù)建模到中臺設(shè)計全

本書從企業(yè)生命周期的視角來看待企業(yè)運營重點的進化，并對流量運營、會員運營、商家運營、體驗運營、品牌運營、數(shù)據(jù)運營、產(chǎn)品運營、內(nèi)容運營、社交運營等各個細分領(lǐng)域進行了體系化的梳理。全書知識點的介紹具體全面、體系清晰、案例充分，涵蓋了電商、酒旅、O2O互聯(lián)網(wǎng)公司的運營的最新一手案例，并通過思維導(dǎo)圖的形式對大運營的理論體系和知

本教材的編寫充分考慮了高等院校畢業(yè)生將來的就業(yè)方向和將來實際工作的需要，力求貼近現(xiàn)行會計實務(wù)，突出小企業(yè)核算的特點。通過舉例，力求增強教材的可操作性和通俗易懂性。教材的編寫緊扣《小企業(yè)會計準則》，并結(jié)合我國當前適用的稅法規(guī)定，具有一定的前沿性。本教材的編寫，是在編者充分理解《中華人民共和國會計法》、《小企業(yè)會計準則》、

企業(yè)的成功就是“生存與發(fā)展”，員工在任何時候都至關(guān)重要。如何讓員工感受到生存的意義，能夠積極工作，并幫助企業(yè)不斷獲利，成為所有管理者始終關(guān)注的核心問題，也是本書主要解決的問題。本書從員工激勵的工具展開敘述，以實際場景和應(yīng)對策略為背景，介紹管理者在實施員工激勵的過程中經(jīng)常遇到的問題，并提供管理者如何有效激勵員工快速成長的

工于匠心是品牌雕琢的靈魂。品質(zhì)驅(qū)動，由人到強，關(guān)鍵在于精益求精、追求極點的工匠精神。工以載道，盛以弘文，大河文化、草根文化、行業(yè)文化的多源匯流，是品牌孕育發(fā)展的原力。從“草根”到“隱形冠軍”，艱難困苦，玉汝于成。篳路藍縷的內(nèi)心獨白，多方視角的描繪反饋。談創(chuàng)業(yè)思路，見認知細節(jié)，為智者鑒。

本書以“逆向盈利”為核心理念，揭示了新商業(yè)時代的若干高效盈利模式，對廣大中小企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)員意義�；�于多年的策劃、咨詢工作經(jīng)驗，作者對時下流行的商業(yè)新模式進行了詳盡的梳理和總結(jié)。結(jié)合對未來商業(yè)發(fā)展方向的精確判斷，書中提出了八種高度凝練的模式，以期為各行各業(yè)的中小企業(yè)經(jīng)營者、高級管理人員提供清晰的指引和

本研究采用文獻分析、問卷調(diào)查以及設(shè)計科學研究等方法，歸納分析了項目知識情境因素構(gòu)成，探索了包含各類情境要素的規(guī)范表示項目知識的可行方法，闡釋了不同項目知識活動中基于知識情境的項目知識推薦機理，設(shè)計、建立實現(xiàn)了上述方法的項目知識情境表示框架和項目知識推薦算法。本研究闡明了基于知識情境的項目知識表示與推薦的機理，為包含情境

所謂企業(yè)基因是從“產(chǎn)品基因、團隊基因、營銷基因、渠道基因、資金基因”等方面對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、指揮和協(xié)調(diào)等一系列活動的總稱。企業(yè)管理是盡可能利用企業(yè)的人人力、物力、財力等資源，實現(xiàn)多快好省的目標，取得大的效益。

作者通過閱讀大量的國內(nèi)外主流文獻，歸納了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)、外部驅(qū)動因素研究的四個具體問題：企業(yè)R&D活動特征如何對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生影響；政府激勵政策對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是否達到了預(yù)期的激勵作用，二者是否存在非線性影響；省級區(qū)域內(nèi)對外開放程度、金融發(fā)展、科教和經(jīng)濟發(fā)展水平等區(qū)域環(huán)境要素與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新之間是否存在同期因果關(guān)