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本書通過精彩的案例，解析心理學(xué)在溝通過程中的重要作用，運用心理學(xué)的實戰(zhàn)分析，教會讀者與他人和諧交流，從而使自己在生活與工作中，更加順暢。

《預(yù)測預(yù)警預(yù)控未來研究三部曲》是作者自1997年進入以未來研究為取向的社會學(xué)預(yù)測領(lǐng)域探索至今長達20年的集成之作。探索的歷程中共承擔(dān)主持三項國家社科基金項目（03BSH004、06BSH031、13ASH003），出版有5部學(xué)術(shù)著作，論文60余篇。本書不僅是對已出著作的整編修訂，而且增加了近年來的新鮮研究成果。由于探索

人口老齡化是經(jīng)濟社會進步發(fā)展的產(chǎn)物，也是21世紀(jì)人類社會共同面臨的重大課題。河南作為老年人口大省，人口老齡化，已經(jīng)成為影響其經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。本書對河南人口老齡化及其養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)問題進行了系統(tǒng)研究，其內(nèi)容主要包括：*，關(guān)于河南省人口老齡化研究。運用人口學(xué)、統(tǒng)計學(xué)方法，借助人口普查和年度統(tǒng)計數(shù)據(jù)，從老年

世界各地的城市和社區(qū)正在迅速變化，這些變化中引人注目的是向消費的巨大轉(zhuǎn)變。以前不怎么顯眼的地方，現(xiàn)在已被各種各樣的舒適物設(shè)施與活動所占據(jù)，如餐館、酒吧、咖啡館、畫廊、公園、學(xué)校、博物館、俱樂部、沙龍……這些舒適物以組合的形式，共同創(chuàng)造出獨特的場景，這些場景賦予城市生活以意義、體驗和情感共鳴。

本書從教學(xué)二重主體——教師和學(xué)生的視角出發(fā)，以統(tǒng)計學(xué)專業(yè)為例，將心理契約等理論引入統(tǒng)計學(xué)高等教育研究領(lǐng)域，通過構(gòu)建師生心理契約量表和開展實地調(diào)研，系統(tǒng)評價現(xiàn)行專業(yè)培養(yǎng)模式中，教師與學(xué)生二重主體在心理契約中的契合程度及存在的缺口，探究財經(jīng)類高校師生在教學(xué)過程中師生雙方的責(zé)任義務(wù)認知是否達成心理契約，進而提出改進傳統(tǒng)教學(xué)模

隨著技術(shù)發(fā)展和組織變革，越來越多的女性走出家庭，進入工作場所，她們所承載的女性**力成為推動組織發(fā)展的重要力量。然而，女性**崛起的過程往往困難重重，面臨著來自外部或內(nèi)部、有形或無形的種種障礙。其中，女性管理者不能對自身的性別身份與**身份形成一致的認同，這是影響女性**力發(fā)展的主要內(nèi)部障礙。性別-**身份融合代表一種

本書基于互動及社會化視角，建構(gòu)了中國情境下的一種本土**角色—市場政略家。發(fā)現(xiàn)中國企業(yè)**者兼容“市場”與“政略”兩種功能，兩者相互包容與促進，“市場”中有“政略”（如面向市場時的政治敏感、市場規(guī)則中的企業(yè)謀略、企業(yè)執(zhí)著中的民族抱負），“政略”中有“市場”（如政治敏感中的市場敏感、企業(yè)謀略中的市場規(guī)則遵循、民族抱負下的

本書系統(tǒng)介紹虛擬社區(qū)發(fā)現(xiàn)與演化相關(guān)的基本概念，重點介紹近10年來社區(qū)發(fā)現(xiàn)算法的研究進展；并介紹與其相關(guān)的社區(qū)演化分析算法；同時對社區(qū)發(fā)現(xiàn)與演化分析相關(guān)算法在其他研究方向如社會化推薦、知識圖譜構(gòu)建、鏈接預(yù)測等問題的應(yīng)用進行梳理和總結(jié)；針對超大規(guī)模社交網(wǎng)絡(luò)分析問題，專門介紹基于當(dāng)前主流大數(shù)據(jù)圖計算平臺的并行社區(qū)分析算法；最

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