本書的編寫依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，按照“十三五”規(guī)劃教材的編寫要求，以“健康第一”為指導思想，堅持“以人為本，終身體育”的教育理念；遵循教材的規(guī)范合理、簡單實用、易教易學、圖文并茂，注重時代性、創(chuàng)新性、多樣性、實踐性和可選擇性，著重突出運動參與、運動技能、身體發(fā)展、心理發(fā)展和社會適應的課程目標；在內(nèi)容上注重健身性與文化性、選擇性與時效性、科學性與可接受性、民族性與世界性、共性與個性相結(jié)合的原則；充分反映和體現(xiàn)國務院頒布的《全民健身計劃（2011-2015年）》的內(nèi)容和要求，旨在為大學生提供素質(zhì)教育和開展乒乓球活動的有益指導。
　　乒乓球運動早在20世紀70年代就享有“國球”的美譽，人們喜愛乒乓球運動，它不僅能起到強身健體、豐富生活、增添樂趣的作用，尤其是著名的“乒乓外交”震撼了世界，振奮了民族精神。乒乓球比賽充滿著控制與反控制、適應與反適應，技戰(zhàn)術(shù)變化多樣，既能凝練拼搏精神和意志品質(zhì)，又能培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。本書的編撰涵蓋了乒乓球運動理論、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、教學、訓練、競賽和乒乓文化與健身等多方面的內(nèi)容，基本上反映了乒乓球運動較完整的學科體系和教學內(nèi)容。全書借鑒“任務驅(qū)動模式”，把學習目標分解為若干個任務，在增加師生之間互動的基礎(chǔ)上解決問題、完成任務，從而習得知識。本書所涉及的政策、數(shù)據(jù)、案例、技戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等內(nèi)容均是最新和權(quán)威的。
　　本書由吳健、洪國梁任主編，萬發(fā)、余洋、吳迪、翟星辰任副主編。參加編寫的有（按姓氏拼音排序）高昊、郭鴻運、花啟文、黃伊晗、李浩、牛濤濤、王飛、吳夢迪、楊怡然。本書在編撰過程中得到了中國大學生乒乓球協(xié)會、河南省乒乓球協(xié)會、河南省學生體育總會乒乓球協(xié)會、河南省學校體育教學指導委員會、鄭州大學高水平乒乓球運動隊的領(lǐng)導、專家、學者等諸多同仁的大力支持和幫助，在此一并表示衷心的感謝！
　　限于作者水平，書中若有不妥之處，懇請讀者批評指正。