好的師生關(guān)系,或許就是讓自己回到童年,和孩子們一起,重新長大一回。我們的幸福在于,在一顆顆可愛的心靈慫動下,有機會體驗未曾想象過的釋放青春的方式。把好的給予彼此,是不變的承諾,因此,各成風景。
本書主要記錄了作者從事初中班主任工作十年來的故事和細節(jié),回望自己與學生相處的方式,也有自我的反思和批判。在教育中,作者和學生都把*好的給予彼此,是他們不變的承諾。因此,各成風景。
第一章 溫柔的規(guī)則
“罰”寶
奔跑吧,少年
刷牙總動員
非如此不可
不做“福爾摩斯”
錘與水
子非魚
細節(jié)的品質(zhì)
時裝
破窗之后
第二章 把最好的給你
把最好的給你
沒底的杯子
給每一棵草開花的時間
小王子
愛因斯坦的小板凳
我不是圣人
走過你的窗前
完整
你的樣子
再出發(fā)
第三章 愿得一人心
愿得一人心——給一位家長的信
丑陋的花盆
“丑小鴨”的奧斯卡
看客
因為“愛情”
大選
“情書”
這條魚在乎
沒事偷著樂
不藥而愈
第四章 一個都不能少
我們倆
一個都不能少
遇上怪才
唯一的聽眾
刺中有花
真實的謊言
假如生活欺騙了你
生銹的刀
一半是海水
第五章 你的美麗園
歸去來
不要緊
和你在一起
驪歌
你的美麗園
如果我是你
續(xù)集
尋找夢幻島
真心不假
第六章 少有人走的路
完美的一天
傷仲永
大話西游
最后的戰(zhàn)役——和學生一起中考
亡羊補牢
困獸之斗——三顧杜郎口中學所感
少有人走的路一在博興聽張廳長論教
芳香之旅——新加坡游學雜感(一)
不是較量的較量——新加坡游學雜感(二)
用建設(shè)去破壞——新加坡游學雜感(三)
美國,美嗎?——美國游學雜感
跋