《山村小學(xué)的紙足球》以農(nóng)村留守兒童為主人公,多視角描摹他們的生存狀態(tài),彰顯青澀中的智慧,謳歌苦難中的倔強(qiáng),通過(guò)故事給青少年讀者多的啟迪和思考。作者以故事的形式關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注留守兒童、關(guān)注城鄉(xiāng)孩子們身心的健康成長(zhǎng),通過(guò)故事讓人們發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳遞溫暖、傾心關(guān)注留守兒童的生存狀態(tài),熱誠(chéng)撫慰弱勢(shì)群體的心靈需求,字里行間充滿(mǎn)了向善的智慧,凝聚著向上的力量,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化那心靈小溪上的冰凌,引領(lǐng)孩子們一起從容不迫地守望黎明。
徐繼東,1966年生。記者,二級(jí)作家,江蘇省灌云縣作家協(xié)會(huì)主席。有多部反映城鄉(xiāng)留守兒童生存狀態(tài)的作品在《兒童文學(xué)》《少年文藝》《少男少女》《讀友》等期刊上發(fā)表。已出版長(zhǎng)篇少兒小說(shuō)《梨花帶雨十五歲》《露珠的夢(mèng)想有多圓》,短篇集《青春花開(kāi)粉嘟嘟》,“讀童謠長(zhǎng)知識(shí)”童謠繪本三冊(cè),“寶寶養(yǎng)成好習(xí)慣”童話(huà)繪本五冊(cè),童話(huà)集《愛(ài)美的小刺猬》《溪溪里森林王國(guó)》《小朵是個(gè)壞丫頭》等。
柿子紅了
溫暖的秘密
倔強(qiáng)的索瑪花
紅裙子,綠裙子
山村小學(xué)的紙足球
杜小沫的夏天
三劍客逃學(xué)歷險(xiǎn)記
媽媽?zhuān)覀儾豢?br>輕輕守護(hù)我的夢(mèng)
大人的心事你別猜
花開(kāi)芬芳教師節(jié)
溫暖的謊言
你把翅膀給了我們
何曉萌和她的弟弟
《山村小學(xué)的紙足球》:
柿子紅了野山柿的苦澀,原來(lái)竟是哭不出聲音的疼痛啊!——題記一又是一個(gè)噩夢(mèng)!趙小蝶渾身上下打了一個(gè)寒戰(zhàn),她驚恐地睜大雙眼。
就像一個(gè)僥幸逃脫的小偷,她多么希望能夠迅速逃離現(xiàn)場(chǎng),卻又本能地頻頻回望,她想要看看清楚那是怎樣險(xiǎn)象環(huán)生的一幕。
這些天來(lái),噩夢(mèng)如影隨形,已經(jīng)徹底摧毀了這個(gè)山村女孩的睡眠。
夢(mèng)里的場(chǎng)景支離破碎:風(fēng)雨交加的山路上,落荒而逃的小貨車(chē),尖銳刺耳的剎車(chē)聲……父親聲嘶力竭的呼喊,母親撕心裂肺的驚叫……懸崖邊,母親那伸出的右手上,有血水在滴落……怎么可能啊?自己居然推了她一掌……母親的淚水奔涌而出……絕望的呼救聲在山谷里久久回響,趙小蝶脆弱的耳膜被一次又一次刺痛。
“媽媽?zhuān)职,我?ài)你們!我是愛(ài)你們的呀!”每一次都是在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上,夢(mèng)魘中的趙小蝶驚醒了,她失魂落魄地睜開(kāi)眼睛。
難道真的是我害了他們?真的是我?趙小蝶摸一把額頭,摸一把脖子,再摸一把胸口,她似乎想要撫平內(nèi)心殘剩的驚悸與惶恐?墒种赣巫叩牡胤,到處都是濕漉漉的,黏糊糊的。真是不可思議哩!一個(gè)瘦瘦小小的人兒,怎能流出這么多的汗水呢?難怪老師說(shuō)人體百分之七十是水分。她忽然覺(jué)得自己就是一條可憐巴巴的魚(yú),在絕望的汗水里茍延殘喘。
恍恍隱惚中,愧疚不安的趙小蝶一次一次拷問(wèn)自己的靈魂。鮮血淋漓的煎熬讓她痛不欲生。
臥室里,吊燈昏暗的光讓人懨懨欲睡。趙小蝶索性把床頭的臺(tái)燈也打開(kāi),讓兩股燈光合力驅(qū)趕黑暗里無(wú)處不在的愧疚與寒冷。
自從那次慘劇發(fā)生之后,好多天了,趙小蝶一直被這揮之不去的噩夢(mèng)苦苦糾纏,她如今連睡覺(jué)都不敢關(guān)燈了。人多的時(shí)候,她厭煩說(shuō)話(huà)的聲音,沒(méi)人的時(shí)候,她又懼怕陰郁的沉寂。特別是當(dāng)黑夜像潮水一樣湮沒(méi)過(guò)來(lái)的時(shí)候,無(wú)邊無(wú)際的黑暗讓她惶恐不安,只要一合上眼皮,她就會(huì)看到傷痛欲絕的一幕。
趙小蝶暗暗告誡自己必須學(xué)會(huì)遺忘!可是無(wú)論她怎么努力也做不到。傷痛的記憶是一條邪惡的巨蟒,時(shí)時(shí)刻刻都在貪婪地吞噬著她生命的元?dú)馀c活力。她眼睜睜地看著,卻束手無(wú)策。
趙小蝶深知,今夜她連支離破碎的睡眠都保不住了,于是她隨手從枕邊拿起一本書(shū),心不在焉地翻看起來(lái)。
看書(shū)可以讓慌亂的心緒平靜下來(lái),可以拒絕噩夢(mèng)的再次侵?jǐn)_,可以讓她從容不迫地等待黎明的到來(lái)。
這是一本嶄新的六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),是班主任劉雪漫老師專(zhuān)程送過(guò)來(lái)的。
……