效果/因果兩種推理邏輯下的新企業(yè)創(chuàng)業(yè)資源整合研究
定 價:69 元
- 作者:彭學兵,劉玥伶 著
- 出版時間:2016/6/1
- ISBN:9787514166439
- 出 版 社:經濟科學出版社
- 中圖法分類:F279.23
- 頁碼:279
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《效果/因果兩種推理邏輯下的新企業(yè)創(chuàng)業(yè)資源整合研究》從效果/因果兩種推理邏輯研究新創(chuàng)企業(yè)的資源整合,分析新創(chuàng)企業(yè)如何構建資源組合、如何整合資源、如何選擇合適的資源獲取和資源整合方式、創(chuàng)業(yè)資源獲取和整合方式如何演變,以及如何評價創(chuàng)業(yè)資源的整合效果等理論和實踐問題。并在實證篇通過相關實證研究檢驗上述理論問題。
大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代背景下,創(chuàng)業(yè)成為廣受實踐界關注的熱點。而創(chuàng)業(yè)對經濟增長、創(chuàng)新和就業(yè)的貢獻,使得創(chuàng)業(yè)管理成為理論界研究的熱點。資源整合作為創(chuàng)業(yè)管理中一個重要環(huán)節(jié),對新創(chuàng)企業(yè)的生存和發(fā)展具有重要作用。創(chuàng)業(yè)者能否成功地開發(fā)出機會,進而推動創(chuàng)業(yè)活動向前發(fā)展,與他們掌握和能整合到的資源,以及對資源的利用能力息息相關。因此,有學者認為創(chuàng)業(yè)的過程就是創(chuàng)業(yè)者建立、整合和拓展資源的過程,是創(chuàng)業(yè)者獲取必要資源后,對擁有的各種資源進行重新排列和評估,并通過整合各種資源為創(chuàng)業(yè)的順利進行創(chuàng)造必要條件,滿足顧客需要的過程(蔡莉等,2006)。進而有學者提出,資源觀是一種能更好理解企業(yè)創(chuàng)建過程和創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略導向的分析視角(買憶媛和徐承志,2012)。
然而,傳統(tǒng)資源觀重點關注資源特性對企業(yè)持續(xù)競爭優(yōu)勢的影響,缺少對資源組合效應的研究。資源整合理論則重點考察資源的組合效應在企業(yè)競爭優(yōu)勢和績效中的作用,因而成為解釋創(chuàng)業(yè)問題的重要理論視角。面對資源約束的窘境,新創(chuàng)企業(yè)如何充分挖掘資源的價值顯得格外重要。創(chuàng)業(yè)資源整合通過協(xié)調、配置和組合創(chuàng)業(yè)資源等重要環(huán)節(jié),最終使資源轉化為能力,實現(xiàn)資源價值最大化。創(chuàng)業(yè)資源整合成為解決新創(chuàng)企業(yè)資源約束、實現(xiàn)資源價值到能力轉換的重要手段,是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵環(huán)節(jié)之一。然而,由于資源、經驗及能力不足等“新創(chuàng)缺陷”,新創(chuàng)企業(yè)往往掉入資源整合“陷阱”,一個重要原因,是他們不懂得如何開展有效的資源整合(鄭德明,2014)。因此,新企業(yè)的創(chuàng)業(yè)資源整合是新創(chuàng)企業(yè)前進過程中需要解決的一項重大課題,也是創(chuàng)業(yè)管理和資源管理領域的重要研究課題。
正是意識到創(chuàng)業(yè)資源整合的重要性,大量學者已從創(chuàng)業(yè)者個體特征、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、整合的資源內容和創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡等方面對創(chuàng)業(yè)資源整合的相關問題展開了研究。但是,現(xiàn)有的這些研究無論是從資源整合的形式入手(如Caietal.,2014;Sir-monetal..2011;蔡莉和尹苗苗,2009),還是從整合的資源內容入手(如蔣天穎和程聰,2011;林嵩,2005),或者從資源整合過程入手(如董保寶等,2011;汪秀婷和程斌武,2014),都只是從外部現(xiàn)象去分析資源整合方式,缺乏對資源整合背后決策邏輯的深入分析與探究,因此無法有效探明資源整合更深層次的內在機理;谫Y源整合現(xiàn)象的研究只能對創(chuàng)業(yè)者提供經驗式的指導意見,而無法深入決策者內心世界提供更深入的指導。由此,基于效果/因果兩種推理邏輯分析創(chuàng)業(yè)資源整合問題,是創(chuàng)業(yè)資源整合研究必然要跨越的鴻溝。
彭學兵, 男,1972年12月出生,湖南南縣人,浙江大學管理學博士,現(xiàn)為浙江理工大學經濟管理學院院長助理,副教授,碩士生導師,曾在美國紐約州立大學國際時裝學院(FIT)訪問學習。主要從事創(chuàng)業(yè)管理和組織理論方面研究,主持和參與國家自然科學基金等***項目和教育部人文社科、浙江省自然科學基金項目等省部級項目10多項,在《科研管理》、《科學學研究》等學術刊物和國際會議發(fā)表學術論文20多篇。獲校優(yōu)秀青年教師、先進工作者、優(yōu)秀共產黨員、華鼎獎教金、優(yōu)秀指導教師等榮譽稱號。
導論篇
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 國內外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析
一、新創(chuàng)企業(yè)資源的分類
二、創(chuàng)業(yè)資源組織
三、創(chuàng)業(yè)資源整合
四、創(chuàng)業(yè)資源獲取與整合方式選擇
五、效果推理
六、現(xiàn)有研究評述
第三節(jié) 研究內容
一、構建新創(chuàng)企業(yè)的資源組合
二、整合新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)資源
三、創(chuàng)業(yè)資源獲取與整合方式選擇
四、創(chuàng)業(yè)資源獲取和整合方式演變
五、創(chuàng)業(yè)資源整合效果的綜合評價
六、先前合作經驗對技術資源獲取方式選擇的影響
七、環(huán)境不確定性對創(chuàng)業(yè)資源整合的影響:利用權變的中介效應和創(chuàng)業(yè)自我效能感的調節(jié)效應
八、創(chuàng)業(yè)資源整合、組織協(xié)調與新創(chuàng)企業(yè)績效關系
九、創(chuàng)業(yè)資源整合與新創(chuàng)企業(yè)績效關系研究:效果推理的調節(jié)效應
十、環(huán)境動態(tài)性情境下效果推理、創(chuàng)業(yè)資源整合與新創(chuàng)企業(yè)績效的
關系研究
參考文獻
理論篇
第二章 構建新創(chuàng)企業(yè)的資源組合
第一節(jié) 引言
第二節(jié) 識別創(chuàng)業(yè)資源
一、創(chuàng)業(yè)資源識別的內涵
二、識別的創(chuàng)業(yè)資源內容
三、效果/因果推理邏輯下的創(chuàng)業(yè)資源識別
四、創(chuàng)業(yè)資源識別的途徑
第三節(jié) 獲取創(chuàng)業(yè)資源
一、創(chuàng)業(yè)資源獲取的內涵
二、創(chuàng)業(yè)資源獲取的內容和途徑
三、效果/因果推理邏輯下的創(chuàng)業(yè)資源獲取
第四節(jié) 配置創(chuàng)業(yè)資源
一、單一創(chuàng)業(yè)資源配置
二、多種創(chuàng)業(yè)資源配置
本章參考文獻
第三章 整合新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)資源
第一節(jié) 引言
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源整合方式
一、創(chuàng)業(yè)資源內聚和創(chuàng)業(yè)資源耦合
二、從穩(wěn)定調整到開拓創(chuàng)造的創(chuàng)業(yè)資源整合形式
三、效果/因果推理型創(chuàng)業(yè)資源整合方式
第三節(jié) 效果/因果推理下的創(chuàng)業(yè)資源整合
一、手段導向與目標導向
二、可承擔損失與預期回報
三、戰(zhàn)略聯(lián)盟與競爭分析
四、利用權變與規(guī)避權變
五、控制邏輯與預測邏輯
第四節(jié) 資源整合協(xié)調機制
一、權威協(xié)調
二、團隊協(xié)調
三、信任協(xié)調
……
實證篇