從中國的漢字,到中國的山、水、文物,都是中華文化的載體,孩子在閱讀故事的同時,也感受著中華文化的博大精深,從而潛移默化地學(xué)習中華傳統(tǒng)文化,鏗鏘有力地講好中國故事。它們都是中華文化的脈動,我們要讓全世界都聽到。
在堅持“百家爭鳴,百舸爭流”的教育觀念下,我們尊重孩子的個性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,激發(fā)孩子的潛能,豐富頭腦的智慧。這樣才能實現(xiàn)中華民族的富強與民主,成就真正的自由與平等。一個好故事,不僅讓孩子受益匪淺,而且深刻地影響著父母。文明古國,禮儀之邦,家風之郡。感人至深的親子故事,呵護幸福家庭;奇妙的動物世界,彰顯愛的情愫,從而共同成就文明與和諧的社會大家庭。
祁麗珠 ,
家庭期刊集團《孩子》雜志小學(xué)版總編;廣東省家庭教育研究指導(dǎo)中心主任;廣東省中小學(xué)德育研究會家校共育專委會會長;廣州青少年閱讀指導(dǎo)專家委員會專家;南方閱讀公益基金會閱讀大使。
近10幾年來,一直致力于現(xiàn)代家庭教育和兒童教育的研究指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,活躍于家庭教育推廣第一線,身體力行倡導(dǎo)推行“親子共成長”和\"親子共閱讀\"科學(xué)育兒理念,為全國中小學(xué)、幼兒園的老師和家長開辦專題講座近千場。在多家媒體發(fā)表撰寫育兒及家教文章,參與省市級的家教課題研究和撰寫,主編廣東省學(xué)齡前家庭教育指導(dǎo)叢書《教育,就是習慣的培養(yǎng)》和好家教成就好家風教育叢書《你的童年有故事相伴嗎》、《治家有方:名人家書集錦》、《名人家風》,著有《今天,我們?nèi)绾巫龈改浮泛汀蹲x懂你的孩子》等教育書籍。