思想政治教育要以馬克思主義為依據(jù)，同時還須弘揚和傳承以儒家文化為主的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使思想政治理論課教學成為培育馬克思主義信仰和民族文化感受力深化的相互促進過程。本著以上精神原則，本書深入探索了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典融入原理課教學的有效途徑，對教學內容、教學步驟、學習思考、經驗總結等方面和環(huán)節(jié)進行了細致、深入、全面的設計，凸顯了政治性、經典性、親和性等特色，為原理課教師教學提供了有益參考。
陳文殿 （1964 ）,男，山東省微山縣人，曲阜師范大學馬克思主義學院馬克思主義基本原理教研室主任、哲學博士、副教授、碩士研究生導師。多次獲山東省社會科學優(yōu)秀成果獎。研究方向為馬克思主義理論、文化哲學。
劉寶杰 （1983），山東省沂水縣人，哲學博士，曲阜師范大學馬克思主義學院教師。榮獲2012年博士研究生國家獎學金、2015年度東南大學優(yōu)秀博士學位論文，山東省哲學學會理事、中國自然辯證法研究會技術哲學委員會委員，主持國家社科基金項目、中國博士后科學基金項目、山東省高校人文社會科學一般項目等多項課題，近年來在《自然辯證法研究》、《自然辯證法通訊》等期刊發(fā)表多篇學術論文，主要研究方向為馬克思主義理論、科學技術哲學。
緒論
一、馬克思主義：基本含義、基本原理、基本特征、產生發(fā)展
二、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：基本含義、主要內容、基本特點
三、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入馬克思主義原理教學的基本理念
四、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入馬克思主義原理教學的基本原則
五、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入馬克思主義原理教學的基本路徑
第一章世界的物質性及發(fā)展規(guī)律
第一節(jié)世界的物質性（4學時）
第二節(jié)事物的普遍聯(lián)系與永恒發(fā)展（4學時）
第三節(jié)唯物辯證法是認識世界和改造世界的根本方法（1學時）
第二章認識的本質及發(fā)展規(guī)律
第一節(jié)認識與實踐（3學時）
第二節(jié)真理與價值（3學時）
第三節(jié)認識世界和改造世界（2學時）
第三章人類社會及其發(fā)展規(guī)律
第一節(jié)社會基本矛盾及其運動規(guī)律（4學時）
第二節(jié)社會歷史發(fā)展的動力（3學時）
第三節(jié)人民群眾在歷史發(fā)展中的作用（2學時）
第四章資本主義的本質及規(guī)律
第一節(jié)商品經濟和價值規(guī)律（2學時）
第二節(jié)資本主義經濟制度的本質（3學時）
第三節(jié)資本主義政治制度和意識形態(tài)（2學時）
第五章資本主義的發(fā)展及其趨勢
第一節(jié)壟斷資本主義的形成與發(fā)展（2學時）
第二節(jié)正確認識當代資本主義的新變化（2學時）
第三節(jié)資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢（2學時）
第六章社會主義的發(fā)展及其規(guī)律
第一節(jié)社會主義的產生和發(fā)展（2學時）
第二節(jié)科學社會主義的基本原則（2學時）
第三節(jié)在實踐中探索現(xiàn)實社會主義的發(fā)展規(guī)律（2學時）
第七章共產主義崇高理想及其最終實現(xiàn)
第一節(jié)馬克思主義經典作家對共產主義社會的展望（2學時）
第二節(jié)共產主義社會是歷史發(fā)展的必然趨勢（2學時）
附錄一閱讀文獻
附錄二參考文獻
后記
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