新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略的構建、運行與評價(DX)
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- 作者:謝凌凌
- 出版時間:2015/6/1
- ISBN:9787516162514
- 出 版 社:中國社會科學出版社
- 中圖法分類:G647
- 頁碼:210
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《新建本科院!鄙鷳B(tài)位戰(zhàn)略“的構建、運行與評價 廣西高等教育例證》在求解“新建本科院!鷳B(tài)位戰(zhàn)略’”問題的基點上,以這類院校的戰(zhàn)略管理過程為研究主線,遵循一般到個別、靜態(tài)到動態(tài)的研究進路,建立在生態(tài)位理論與戰(zhàn)略管理理論基礎之上的大學生態(tài)位戰(zhàn)略分析框架,全面而深入地解析影響新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略選擇與制定的相關變量、系統(tǒng)而客觀地揭示新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略組織與實施的內在邏輯、科學而理性地探尋新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略評估與控制的方法路徑,以期為這類院校的發(fā)展戰(zhàn)略提供新的理論指導。
謝凌凌,男,1981年4月生,湖南鳳凰人,廣西財經學院副研究員,管理學博士,清華大學公共管理博士后。主要研究領域為高等教育管理、公共政策與社會治理。目前已主持國家社科基金青年項目、全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題、教育部人文社科規(guī)劃青年基金、民政部招標課題、廣西教育科學規(guī)劃重點課題等科研項目十余項,參與***、省部級課題多項,在《高等教育研究》、《教育科學》、《教育發(fā)展研究》、《高教探索》等CSSCI來源期刊上發(fā)表學術論文近30篇,多篇文章被《人大報刊復印資料》、香港中文大學中國研究服務中心、國務院發(fā)展研究中心信息網等轉載或摘錄,曾獲教育部德育創(chuàng)新成果獎、江蘇省哲學社會科學**成果三等獎、廣西職業(yè)教育教學論文一等獎、廣西教育科學**研究成果一等獎等獎項,入選廣西財經學院中青年學術帶頭人、南寧市第七批**青年專業(yè)技術人才、廣西高等學校**中青年骨干教師培養(yǎng)工程等。
第一章 緒論
第一節(jié) 問題提出與研究意義
第二節(jié) 國內外有關研究綜述
一 國內外有關生態(tài)位理論研究回顧
二 大學生態(tài)位文獻回顧
三 新建本科院校發(fā)展戰(zhàn)略問題研究綜述
四 文獻綜合述評
第三節(jié) 理論基礎與研究假設
一 理論基礎
二 研究假設
第四節(jié) 研究目標與研究方法
一 研究目標
二 研究方法
第五節(jié) 研究內容與研究思路
第二章 大學生態(tài)位(戰(zhàn)略):概念體系建構
第一節(jié) 基本概念
一 生態(tài)位
二 大學生態(tài)位
三 新建本科院校
四 新建本科院校發(fā)展戰(zhàn)略
第二節(jié) 生態(tài)位:基本原理及其普適性
一 生態(tài)位理論的基本原理
二 生態(tài)位理論的普適性
第三節(jié) 大學生態(tài)位:內涵、劃分及形成機理
一 大學生態(tài)位內涵
二 大學生態(tài)位的類型劃分
三 大學生態(tài)位的形成機理
第四節(jié) 生態(tài)位戰(zhàn)略:一種組織戰(zhàn)略新解讀
一 生態(tài)位泛化或特化戰(zhàn)略
二 生態(tài)位分離戰(zhàn)略
三 生態(tài)位移動戰(zhàn)略
四 生態(tài)位強化戰(zhàn)略
五 關鍵生態(tài)位戰(zhàn)略
六 生態(tài)位協(xié)同共生戰(zhàn)略
第五節(jié) 大學生態(tài)位戰(zhàn)略:概念要義及其研究范式
一 作為大學戰(zhàn)略定位的一種新理念
二 作為大學戰(zhàn)略選擇的一種新框架
三 作為大學戰(zhàn)略行動的一種新設計
四 作為大學戰(zhàn)略資源配置的一種新屬性
五 作為大學戰(zhàn)略評價的一種新模式
六 作為大學戰(zhàn)略控制的一種新路徑
第三章 新建本科院校發(fā)展戰(zhàn)略研究的生態(tài)位視角:一個分析框架
第一節(jié) 生態(tài)位理論在大學發(fā)展戰(zhàn)略研究中的應用
第二節(jié) 適切性:研究對象具有“生態(tài)錯位與生態(tài)位重疊”特征
一 低位高攀:新建本科院!耙(guī)模生態(tài)位”錯位及其矯正
二 同位趨同:新建本科院!敖Y構生態(tài)位”的同質化傾向
第三節(jié)本書分析框架
一 新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略制定的維度和測度分析
二 新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略實施
三 新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略評估與控制
第四章 新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略選擇與制定
第一節(jié) 使命與愿景
一 新建本科院校使命
二 新建本科院校愿景
三 新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略目標
第二節(jié) 生態(tài)位維度
一 環(huán)境維度
二 空間維度
三 能力維度
第三節(jié) 生態(tài)位測度
一 生態(tài)位寬度分析及模型
二 生態(tài)位重疊度分析及模型
三 生態(tài)位態(tài)勢分析及模型
四 生態(tài)位分離分析及其模型
五 生態(tài)位適宜度分析及其模型
第四節(jié) 總體規(guī)劃與一般選擇
一 新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略的總體規(guī)劃
二 新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略的一般選擇
第五章 新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略組織與實施
第一節(jié) 資源配置
一 大學生態(tài)位戰(zhàn)略與資源的關系
二 大學生態(tài)位戰(zhàn)略資源配置的“歷時性”與“共時性”
第二節(jié) 目標框架
一 新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略計劃的制訂:基于大學生命周期的分析
二 實現(xiàn)新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略目標的組織結構
三 新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略實施的策略選擇
第三節(jié) 文化融合
一 大學戰(zhàn)略與大學文化的關系
二 新建本科院校文化的生態(tài)結構及要素特點
三 生態(tài)位戰(zhàn)略與新建本科院校文化的匹配
第六章 新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略評估與控制
第一節(jié) 新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略評價研究
一 新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略評價研究過程
二 新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略綜合水平評價
第二節(jié) 新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略控制研究
一 生態(tài)位穩(wěn)定:新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略風險控制
二 生態(tài)位修復:營造新建本科院校發(fā)展的生態(tài)環(huán)境
三 生態(tài)位優(yōu)化:實現(xiàn)新建本科院校和諧可持續(xù)發(fā)展
第七章 結論與展望
第一節(jié) 研究結論
第二節(jié) 本書的創(chuàng)新
一 研究視角的創(chuàng)新
二 研究內容的創(chuàng)新
三 研究方法的創(chuàng)新
第三節(jié) 本書的不足
第四節(jié) 研究展望
參考文獻
后記