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為了適應(yīng)新時期職業(yè)教育人才培養(yǎng)的需要，以及科學技術(shù)發(fā)展的新趨勢和新特點，我們組織教師和企業(yè)專家成立了課程研發(fā)小組，用“互聯(lián)網(wǎng)+”汽車專業(yè)思維創(chuàng)新模式，編寫了這套“十三五”職業(yè)教育新能源汽車專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新教材，包括《走進新能源汽車》《電動汽車檢查與維護》《電動汽車結(jié)構(gòu)原理與檢修》《電動汽車總裝技術(shù)》以及相應(yīng)的工作頁。本書是與《電動汽車檢查與維護》教材配套使用的工作頁，共包括8個學習情境，26個學習任務(wù)，重點介紹了新能源汽車售后服務(wù)中心、電動汽車檢查與維護的準備工作、動力電池系統(tǒng)的檢查與維護、驅(qū)動電機系統(tǒng)的檢查與維護、高壓輔助器件的檢查與維護、空調(diào)系統(tǒng)的檢查與維護、輔助系統(tǒng)的檢查與維護以及電動汽車檢查與維護項目編排，高度提煉核心知識與技能并緊貼生產(chǎn)實際，重在應(yīng)用。本書可作為職業(yè)院校新能源汽車和汽車維修等相關(guān)專業(yè)的教學用書，也可以作為汽車企業(yè)內(nèi)部培訓資料，還可以作為汽車生產(chǎn)技術(shù)人員和4S店工作人員的參考書。

　　隨著我國汽車保有量的逐年增加，汽車與能源、汽車與交通、汽車與環(huán)保、汽車與城市化等問題也日益突出，發(fā)展新能源汽車已刻不容緩。自從新世紀初的“十五”國家863計劃電動汽車重大專項主要政策開始，到2009年《新能源汽車生產(chǎn)企業(yè)及產(chǎn)品準入管理規(guī)則》，新能源汽車越來越受到國家、企業(yè)的重點關(guān)注；同時，發(fā)展新能源汽車還承載著我國彎道超車的夢想，因此研發(fā)高效能、高環(huán)保的新能源汽車已成為我國汽車工業(yè)發(fā)展的重要主題。

　　目前，我國自主品牌的新能源汽車在全球市場高歌猛進，很多自主品牌，如北汽新能源、比亞迪等已經(jīng)在新能源汽車市場取得了很優(yōu)秀的成績。尤其是近年來在政府的支持下，個人購買電動汽車的數(shù)量急劇增加，新能源汽車行業(yè)前、后市場對技能人才的需求量不斷增大。為此，我們組織教師和企業(yè)人員成立了課程研發(fā)小組，主要結(jié)合企業(yè)崗位的實際需求，廣泛參考借鑒了國內(nèi)外新能源汽車方面的研究成果，形成以模塊式課程為載體、以工作過程為主線、以任務(wù)驅(qū)動教學為主要形式的專業(yè)課程開發(fā)思路，編寫了本套教材，包括《走進新能源汽車》《電動汽車檢查與維護》《電動汽車結(jié)構(gòu)原理與檢修》《電動汽車總裝技術(shù)》以及相應(yīng)的工作頁。

　　本書是與《電動汽車檢查與維護》教材配套使用的工作頁，采用學習情境模式導入，設(shè)定的情境多來源于企業(yè)一線并配合教學一線的教學經(jīng)驗，內(nèi)容選取目前市場上主流的電動汽車——北汽的車型為參考，結(jié)合其他品牌的電動車型，以電動汽車的主流技術(shù)及其維護方法為出發(fā)點，按照汽車維修職業(yè)崗位應(yīng)掌握的技能和知識，進行學習情境的課程教學，對電動汽車的維護知識進行全方位的講解。

　　本書共有8個學習情境，采用工作頁這一靈活的形式，通過填寫部件名稱與序號、描述工作原理、文字理解和看圖答題等項目的練習，重點學習以下知識內(nèi)容：新能源汽車售后服務(wù)中心、電動汽車檢查與維護的準備工作、動力電池系統(tǒng)的檢查與維護、驅(qū)動電機系統(tǒng)的檢查與維護、高壓輔助器件的檢查與維護、空調(diào)系統(tǒng)的檢查與維護、輔助系統(tǒng)的檢查與維護以及電動汽車檢查與維護項目編排。

　　本書由北京汽車技師學院組織編寫，由姜建才、羅雪虎主審。本書由景平利、敖東光和薛菲擔任主編，邢超、陳榮梅、宮英偉擔任副主編。其他參與編寫的還有李倩龍、孫凱燕、鄭李、張娜。

　　限于編者水平和經(jīng)驗，書中難免存在缺點和疏漏，懇請廣大讀者批評指正。

　　編者

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