《初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)精解》以現(xiàn)行《初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)基本要求》為準(zhǔn)則,內(nèi)容緊密配合初中數(shù)學(xué)課本,旨在幫助學(xué)生脫離題海,學(xué)習(xí)和掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,提高數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用能力,培養(yǎng)邏輯思維能力和研究問(wèn)題、分析問(wèn)題的思想方法,是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的工具書(shū)。
本書(shū)分二十四章,各章編寫(xiě)了“基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)”、“基本技能指導(dǎo)”、“綜合能力應(yīng)用”和“經(jīng)典習(xí)題練習(xí)”(附答案)四個(gè)部分。
“基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)”依據(jù)《初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)基本要求》及初中教材。
“基本技能指導(dǎo)”精選典型數(shù)學(xué)問(wèn)題,悉心點(diǎn)撥指導(dǎo),分析后加以“說(shuō)明”,歸納總結(jié)一類(lèi)數(shù)學(xué)問(wèn)題的基本規(guī)律,啟迪學(xué)生思維,強(qiáng)化基本技能學(xué)習(xí)。
“綜合能力應(yīng)用”設(shè)題新穎,配之以相應(yīng)解析,在問(wèn)題解決的思路與方法上給予指導(dǎo),著重培養(yǎng)和提高數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用能力,使學(xué)生拓寬思路、改進(jìn)學(xué)法。
“經(jīng)典習(xí)題練習(xí)”精選極少量的典型習(xí)題,讓學(xué)生舉一反三、觸類(lèi)旁通。
“中考復(fù)習(xí)叢書(shū)”根據(jù)初中階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱的要求編寫(xiě),按學(xué)科體系、特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律,將學(xué)科內(nèi)容“強(qiáng)桿去枝”,歸納整理成系統(tǒng)有序的知識(shí)點(diǎn)作扼要分析,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)典型例題進(jìn)行解析,旨在幫助學(xué)生脫離題海,學(xué)習(xí)和掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,提高綜合應(yīng)用能力,培養(yǎng)邏輯思維能力和研究問(wèn)題、分析問(wèn)題的方法,針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),它不僅是初三學(xué)生升學(xué)考試的必備用書(shū),也是學(xué)生開(kāi)展拓展性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)用書(shū),同時(shí)也是教師備課、命題難得的參考材料。
參加本叢書(shū)的編寫(xiě)人員都是具有一定理論素養(yǎng)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并活躍在教學(xué)第一線的教師,他們既能把握學(xué)科的內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展動(dòng)向,又在開(kāi)展學(xué)科教學(xué)研究方面作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。我們衷心地希望本叢書(shū)能在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和適應(yīng)中考制度的深入改革等方面起到積極的推進(jìn)作用。
“中考復(fù)習(xí)叢書(shū)”根據(jù)初中階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱的要求編寫(xiě),按學(xué)科體系、特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律,將學(xué)科內(nèi)容“強(qiáng)桿去枝”,歸納整理成系統(tǒng)有序的知識(shí)點(diǎn)作扼要分析,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)典型例題進(jìn)行解析,旨在幫助學(xué)生脫離題海,學(xué)習(xí)和掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,提高綜合應(yīng)用能力,培養(yǎng)邏輯思維能力和研究問(wèn)題、分析問(wèn)題的方法,針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),它不僅是初三學(xué)生升學(xué)考試的必備用書(shū),也是學(xué)生開(kāi)展拓展性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)用書(shū),同時(shí)也是教師備課、命題難得的參考材料。
“中考復(fù)習(xí)叢書(shū)”包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等五門(mén)學(xué)科:
《初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)精解》對(duì)學(xué)生在初中階段所學(xué)到的現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),文言基礎(chǔ)知識(shí),文學(xué)、文化常識(shí),文體知識(shí),寫(xiě)作相關(guān)知識(shí)等作了梳理。知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化和簡(jiǎn)明、實(shí)用是該書(shū)的主要特點(diǎn)。
《初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)精解》共二十四章,各章內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)、基本技能指導(dǎo)、綜合能力應(yīng)用和經(jīng)典習(xí)題練習(xí)四個(gè)部分,通過(guò)對(duì)典型數(shù)學(xué)問(wèn)題的分析指導(dǎo)和典型習(xí)題的訓(xùn)練,著重培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。
《初中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)精解》較為系統(tǒng)地覆蓋了初中階段所涉及的英語(yǔ)知識(shí),“學(xué)習(xí)要求”“要點(diǎn)精析”緊緊抓住知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精辟分析,挖掘知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理、總結(jié);“典型錯(cuò)誤”“解題指導(dǎo)”著力講清解題思路,指明解題方法,點(diǎn)撥關(guān)鍵問(wèn)題,闡明誤答的原因;通過(guò)“類(lèi)比訓(xùn)練”的練習(xí)訓(xùn)練,提高學(xué)生的思維方法和解題能力。
《初中物理基礎(chǔ)知識(shí)精解》共十七章,各章內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)及要點(diǎn)、基本技能指導(dǎo)和綜合能力應(yīng)用三個(gè)部分,通過(guò)對(duì)典型物理問(wèn)題的分析指導(dǎo)和典型習(xí)題的訓(xùn)練,培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。
《初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)精解》對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)概念、元素及其化合物知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納、整理,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的內(nèi)涵、相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系及在實(shí)踐中的應(yīng)用,使學(xué)生得到“活”的知識(shí),并通過(guò)典型例題的解析,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
參加“中考復(fù)習(xí)叢書(shū)”的編寫(xiě)人員都是具有一定理論素養(yǎng)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并活躍在教學(xué)第一線的教師,他們既能把握學(xué)科的內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展動(dòng)向,又在開(kāi)展學(xué)科教學(xué)研究方面作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。
我們衷心地希望“中考復(fù)習(xí)叢書(shū)”能在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和適應(yīng)中考制度的深入改革等方面起到積極的推進(jìn)作用。
第一章 一元一次方程
第二章 二元一次方程組
第三章 一元一次不等式
第四章 平移與平行線
第五章 軸對(duì)稱(chēng)與等腰三角形
第六章 整式的乘除
第七章 因式分解
第八章 分式
第九章 旋轉(zhuǎn)與圓
第十章 中心對(duì)稱(chēng)與平行四邊形
第十一章 全等三角形
第十二章 數(shù)的開(kāi)方
第十三章 二次根式
第十四章 正比例函數(shù)與反比例函數(shù)
第十五章 幾何證明
第十六章 一次函數(shù)
第十七章 一元二次方程與二次函數(shù)
第十八章 幾何作圖與幾何計(jì)算
第十九章 四邊形
第二十章 一元二次方程的應(yīng)用
第二十一章 相似形
第二十二章 銳角的三角比
第二十三章 統(tǒng)計(jì)初步
第二十四章 圓