根據(jù)高職高專教育的特點,結(jié)合高職高專教育發(fā) 展形勢,從實踐的角度出發(fā),依托汽車運輸?shù)慕M織運 作規(guī)律及模式,以任務(wù)驅(qū)動為導(dǎo)向,以實際崗位技能 為依托,本書系統(tǒng)闡述了汽車運輸生產(chǎn)過程的組織作 業(yè)流程及方法,突出了職業(yè)教育的特色。全書共分為 三個項目:汽車運輸組織概述,汽車貨物運輸?shù)慕M織 ,汽車旅客運輸組織;每個項目下又包括若干具體工 作任務(wù)。
韓萍主編的《汽車運輸組織》既可以作為高職院 校汽車運輸管理專業(yè)、交通運輸管理專業(yè)、物流管理 專業(yè)等的教材使用,又可供從事實際汽車運輸管理的 人員、各企***中從事客貨運組織的技術(shù)人員、 調(diào)度員參考。
項目1 汽車運輸組織概述
任務(wù)1.1 了解汽車運輸生產(chǎn)條件
復(fù)習(xí)思考題
任務(wù)1.2 繪制貨流、客流圖
復(fù)習(xí)思考題
項目2 汽車貨物運輸?shù)慕M織
任務(wù)2.1 了解汽車貨物運輸?shù)慕M織要求
復(fù)習(xí)思考題
任務(wù)2.2 編制汽車貨運計劃
復(fù)習(xí)思考題
任務(wù)2.3 簽訂汽車貨運合同
復(fù)習(xí)思考題
任務(wù)2.4 組織零擔(dān)貨物運輸
復(fù)習(xí)思考題
任務(wù)2.5 組織整車貨物運輸
復(fù)習(xí)思考題
任務(wù)2.6 組織集裝箱運輸
復(fù)習(xí)思考題
任務(wù)2.7 組織特殊貨物運輸
復(fù)習(xí)思考題
任務(wù)2.8 對汽車貨運質(zhì)量進行評價
復(fù)習(xí)思考題
項目3 汽車旅客運輸組織
任務(wù)3.1 了解汽車旅客運輸組織的要求
復(fù)習(xí)思考題
任務(wù)3.2 組織申報汽車客運班線
復(fù)習(xí)思考題
任務(wù)3.3 組織汽車班車旅客運輸
復(fù)習(xí)思考題
任務(wù)3.4 組織汽車包車客運
復(fù)習(xí)思考題
任務(wù)3.5 汽車客運質(zhì)量的評價
復(fù)習(xí)思考題
參考文獻