花兒悄悄地開(kāi)了
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　　小丫一蹦一跳地走著、笑著，掬著盈懷的花雨，連風(fēng)也顫著，抖落一路的春日私語(yǔ)。路上有人說(shuō)，瞧，這小丫頭怎么不好好走路，多影響市容啊，連鞋子都跑掉了。
　　一只名叫樂(lè)樂(lè)的貴賓犬殷勤地用嘴把那鞋拾撿起來(lái)。
　　媽媽只是笑一笑，并不責(zé)怪小丫，反倒夸樂(lè)樂(lè)拾金不昧的精神實(shí)在可嘉。
　　小丫指著天上的棉花糖，水靈靈的眼睛純得像寶石：天上有路嗎？世界那么大，要路干嗎？
　　這一年，小丫6歲。
　　　　2
　　小丫風(fēng)一樣地野蠻瘋長(zhǎng)著，像極了當(dāng)年天空里的棉花糖，想怎么長(zhǎng)就怎么長(zhǎng)。
　　小丫喜歡小動(dòng)物，不，在她的眼里，它們儼然已經(jīng)是她的小伙伴了。它們有說(shuō)有笑，當(dāng)然也哭也鬧，還說(shuō)悄悄話，嗯，這些，小丫全都看得懂、聽(tīng)得懂。小丫貌似天生就會(huì)各種外語(yǔ)和方言。她有萬(wàn)能語(yǔ)言解碼器。
　　各種花草植物當(dāng)然更是小丫的好朋友了。尋常的一棵狗尾草，一朵蒲公英，小丫都看得懂它們春夏秋冬不同的變化，看得懂它們的羞澀、歡快和幽怨。
　　這可不只是說(shuō)說(shuō)而已，小丫有一支神奇的馬良之筆，寥寥幾筆，那些動(dòng)物和花草的各種眉眼就躍然紙上了，不由得你要多看幾眼。
　　小丫的神筆比馬良還強(qiáng)，她不只能畫(huà)，還能一篇一篇、繪聲繪色地寫(xiě)出來(lái)，隨心所欲，天馬行空。
　　無(wú)論怎樣，小丫像個(gè)瘋孩子，無(wú)拘無(wú)束地成長(zhǎng)著，沒(méi)有人打擾。
　　　　3
　　小丫倒也是容易哭的。看書(shū)看到情深之處哭，留得殘荷聽(tīng)雨聲時(shí)哭……但更多的時(shí)候，她愛(ài)笑，屬于爽朗型，笑聲能搖落一樹(shù)荔枝的那種。
　　小丫的哭來(lái)得立竿見(jiàn)影，走得也風(fēng)馳電掣。就在這一哭一笑間，小丫的生活變得五彩斑斕，留下的感受也痛快淋漓。嬉笑怒罵的小丫很快會(huì)安靜下來(lái)，拿起筆，入定得像個(gè)得道高僧，一連兩三個(gè)小時(shí)都心無(wú)旁騖，任由自己馳騁在筆下的文字和漫畫(huà)里。
　　小丫現(xiàn)在才剛剛11歲。
　　　　4
　　雜志編輯一再追問(wèn)：你確定這是孩子自己寫(xiě)、自己畫(huà)的？你確定沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和老師的美容甚至整容嗎？
　　媽媽苦笑著，堅(jiān)定地點(diǎn)頭，仿若搗蒜。
　　媽媽是驕傲的，但也因此苦惱。
　　倒是小丫很淡定：走自己的路，讓別人無(wú)路可走。
　　　　5
　　小丫有一個(gè)自己的世界，那是屬于她的王國(guó)。她在她的世界里用文字和繪畫(huà)左右開(kāi)弓，或跳舞，或歌唱，或凝神，或發(fā)呆，或哭，或笑……而正是這樣一個(gè)充滿靈性、充滿愛(ài)和美的世界，成了她自己的一個(gè)小小的、又大大的宇宙。她是她宇宙中的女王，她的意念凝聚在那里，手中的魔杖輕輕一指，那個(gè)地方就鐵樹(shù)生花、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
　　　　6
　　小丫的心里住著一個(gè)叫夢(mèng)想的精靈。有時(shí)候，這個(gè)精靈是卡琳娜──一只愛(ài)跳舞的小白鷺，她為了夢(mèng)想而努力，終于領(lǐng)悟了藝術(shù)的真諦，永恒的藝術(shù)之光在這只堅(jiān)強(qiáng)的白鷺身上閃閃發(fā)光；有時(shí)候，這個(gè)精靈也化身成一匹名叫愛(ài)德華多的馬，是馬群里不受歡迎的新成員，他百折不撓，終于制作出一部精彩的動(dòng)畫(huà)電影，榮獲了最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，成功屬于敢去追逐夢(mèng)想的人。
　　　　7
　　小丫的心里盛著滿滿的愛(ài)。不信你看，《小老鼠喬治送餐記》里的小老鼠喬治，連挖帶鏟，鍥而不舍地給蚯蚓送餐，沒(méi)有愛(ài)心怎么可能做得到？而《北極光夢(mèng)想樂(lè)隊(duì)》《小紙船去遠(yuǎn)方》《一個(gè)都不能少》，一個(gè)個(gè)活潑有趣的故事背后，都浸透著彼此之間的寬容、諒解和關(guān)愛(ài)。誰(shuí)說(shuō)小丫的心里裝不下對(duì)大千世界的博大愛(ài)心呢？
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　　小丫的心里綻放著五彩繽紛的生活。家里兩只牡丹鸚鵡給了她靈感，于是她寫(xiě)了《秋千上的懲罰》。在學(xué)校體育課上的經(jīng)歷讓她寫(xiě)了《奔跑吧，女金剛》。生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了小丫創(chuàng)作的源泉。這些故事幽默有趣，讓人忍俊不禁，幾乎要笑出淚來(lái)。讀著這些精彩的故事，腦海中就像上映了一部動(dòng)畫(huà)片一樣。
　　當(dāng)你心里住著善良的天使時(shí)，你就是人們的開(kāi)心果。小丫就是這樣一顆開(kāi)心果。
　　　　9
　　英國(guó)詩(shī)人王爾德說(shuō)，做你自己，別人的位置已經(jīng)有人占了。
　　小丫不喜歡跟風(fēng)，不論是她自己，還是她的故事。小丫喜歡做自己。小丫堅(jiān)信，人生的大道理家家相似，可曲折的故事各不相同。小丫的文字和繪畫(huà)是靈性、純真的，那是只有孩子才有的鮮嫩；而小丫的文字和繪畫(huà)又是老練的，匪夷所思的奇妙想象不是大人所能及。小丫將這二者天衣無(wú)縫地結(jié)合起來(lái)，完美得令人不可思議，這也就難怪雜志編輯要一再詢問(wèn)和確認(rèn)。小丫創(chuàng)作的每一個(gè)故事、每一張插圖，都是她一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她走著自己的路，和別人不同，也以實(shí)力無(wú)聲地回應(yīng)了別人的質(zhì)疑。
　　　　10
　　所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人還記得。
　　這本書(shū)，展開(kāi)的是一個(gè)孩子的荷塘，天光云影共徘徊的荷塘。這孩子就是12歲的小丫，小丫就叫王馨晨。
　　這本書(shū)也是每一個(gè)大人曾經(jīng)留戀或現(xiàn)在依然難忘的荷塘。我們每個(gè)讀者都可以蕩著一葉舟，在蓮葉間出沒(méi)。
　　現(xiàn)在，我遇到一個(gè)溫馨的港灣。你呢？你也在這里嗎？

　　花兒悄悄地開(kāi)了，誰(shuí)也沒(méi)有告訴，花開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)有聲音。
　　可是小風(fēng)聽(tīng)到了，小風(fēng)跑來(lái)了，小風(fēng)吹歪了小花的花瓣，還踩掉了花心的露珠。
　　可是小蜜蜂聽(tīng)到了，小蜜蜂飛來(lái)了，小蜜蜂給小花唱了一支歌，還帶走了她送的一袋花粉。
　　可是小蝴蝶聽(tīng)到了，小蝴蝶飛來(lái)了，小蝴蝶拉著小花的手兒跳舞，連剛長(zhǎng)出的小樹(shù)葉都看得出神。