鋼琴課是學前教育專業(yè)的基礎課程。開設鋼琴課的目的是讓該專業(yè)學生能夠掌握鋼琴演奏的基礎知識。本教材針對幼兒師范學校鋼琴課教學，旨在提高學生的鋼琴彈奏基礎技能，以基本奏法和常用調式為例，多方面滲透鋼琴彈奏基礎知識，為學生學習鋼琴曲演奏、兒歌彈唱、歌曲伴奏編配打下基礎。

　　本書既可供學前教育專業(yè)學生選用，還可以作為幼兒園教師教學實踐指導用書。本教材參編人員，全部為幼兒師范學校一線鋼琴教師，對學生的情況比較了解。本教材在考慮學生身心發(fā)展特征、幼師學校培養(yǎng)目標、幼師鋼琴實際教學等眾多因素之下完成，力求更加適應幼師學校鋼琴課程教學實際。

　　本教材共分為十二章，第一章主要介紹鋼琴的基礎知識，目的是讓學生初步了解鋼琴。第二、三、四章分別介紹了鋼琴演奏的三種奏法：斷奏、連奏、跳奏，目的是讓學生規(guī)范掌握三種基本奏法，并能夠準確地運用。第五章介紹了鋼琴演奏的基本指法，目的是為了解決如何在鋼琴演奏過程中合理安排手指順序的問題。第六、七、八章介紹了一些常用調式，目的在于解決學生常用調式間移調的問題。第九、十章介紹了特殊節(jié)奏與裝飾音的知識，幫助學生解決關于鋼琴曲演奏過程中可能遇到的非常規(guī)的問題。第十一、十二章安排的是一些練習曲和樂曲的譜例，這是一些強化訓練，目的是讓學生多多接觸樂曲，在實際教學中，教師可以根據(jù)學生的實際情況進行選擇或調整。

　　由于編者水平有限，加之時間倉促，不足之處還請大家提出寶貴意見，以便教材進一步完善。