本書集作者多年對中學(xué)語文教學(xué)諸方面的反思和自己對專家學(xué)者先進觀點、教師優(yōu)秀經(jīng)驗的理解于一體, 以新課程改革為背景, 分板塊、章、節(jié), 全面而有重點地歸納和論述了對語文教學(xué)論、語文情感教學(xué)等方面問題的見解和看法。