只用一根小小的木棍,你能量出金字塔的高度嗎?
大海上陰云密布,人們根據什么來辨別方向?
你見過蜜蜂的巢嗎?你知道它為什么是六邊形的嗎?
拿破侖被稱為常勝將軍,他獲勝的秘密武器是什么?
天文臺可以準確預告播種的時機,它為何如此神奇?
……
答案就在這里!
一起來吧,小朋友們,
一場非同尋常的數學童話之旅,
我們現在就出發(fā)!
《爆米花數學童話》系列圖書,將數學概念與童話故事相結合,順應兒童天然的本性和興趣,鼓勵孩子在生活中發(fā)現數學,認識數學,應用數學,逐級遞進,扎實前行,在潛移默化中構建全面系統(tǒng)的知識體系,培養(yǎng)孩子的思考能力和創(chuàng)造性思維。
《爆米花數學童話》結構體系:
第一輯《數的世界》(已出版)
第二輯《圖形和空間》(已出版)
第三輯《數的演算》
第四輯《模式和分類》
第五輯《測量和單位》
第六輯《部分和整體》
"韓國-新西蘭兒童數學教育研究協(xié)會"推薦圖書!
韓國幼兒家教用書
制作團隊歷經3649天精心策劃,上市累計銷售600萬冊!
在數學的歷史和生活中進行的數學探索!
更輕便實用富有性價比的平裝本!
孩子喜歡身邊看得見、摸得著的數學,
孩子喜歡有一點兒"啰嗦"的數學,
孩子喜歡看了之后能夠哈哈大笑的數學,
孩子喜歡有故事的數學,
孩子喜歡能動手試一試的數學
……
──清華附小數學教師李麗娜
數學是什么?
是高高在上遙不可及的抽象理論,還是與生活息息相關的有趣學問?
是直接根據數字計算結果,還是探索數字背后的概念和含義,培養(yǎng)受用一生的方法?
是一朝一夕地量化結果,還是淡化計算過程,重視多角度地啟發(fā)思維?
如何學數學?
通過文學接近數學的方式,被譽為在兒童心中樹立數學概念的最佳方法。新西蘭采用數學童話開展數學教育課程由來已久。
什么是《爆米花數學童話》?
將西方先進的教育理念與亞洲本土的文化相結合,通過孩子喜愛的童話形式引入特定的數學概念,帶孩子輕松走進有文化有歷史的數學。
為什么不僅是童話?
圖書有著豐富的結構和功能,除了童話故事,還附有與概念主題相契合的閱讀延展內容,包括妙趣橫生的"嘻哈小漫畫"、鮮為人知的"歷史小典故"、密切聯(lián)系實際的"當數學走進生活"、啟發(fā)小朋友獨立思考的"開動腦筋想想看",以及貼心的親子閱讀指南"爸爸媽媽一起看"。通過各種不同的形式,讓同一主題的數學概念不斷深化加強。
文 / 汝恩伊
曾擔任幼兒園老師,在韓國蒙臺梭利教育研究中心擔任教育和教學研發(fā)工作多年,接觸過很多孩子,F為職業(yè)教師和兒童作家,著有《請來彩虹花園玩吧》和《瞻星臺的秘密》等優(yōu)秀童話。
圖 / 樸東國
曾在韓國啟明大學攻讀西洋畫專業(yè),優(yōu)美的畫風受到大家喜愛。通過傳統(tǒng)和現代相結合的作品,喚醒兒童對祖國文化的熱愛!赌菢拥母呔潲悺、《景福宮里皇帝的一天》、《太祖王建》、《歷史百科·統(tǒng)一新羅》等作品,展現了出色的繪畫手法。
第一階段
《圖形國的三位王子》── 三角形、四邊形、圓形
《小蜜蜂,嗡嗡嗡》── 多樣的圖形
《拿破侖的秘密武器--地圖》── 地圖和符號
第二階段
《海上尋寶歷險》── 東南西北和方向
《森林運動會》── 里外前后
《好朋友,手牽手》── 點線面
《金字塔有多高》── 圖形和比例
第三階段
《美麗的大樹公寓》── 里外前后
《動物園的一天》── 空間和位置
第四階段
《瞻星臺的秘密》── 空間與結構