《英語人文經(jīng)典選讀（第二冊）》是為適應大學書院制通識教育改革，深入發(fā)揮大學英語拓寬人文視野，傳遞人文精神，培養(yǎng)人文素養(yǎng)的職能而編寫的面向非英語專業(yè)大學英語分級高級班和模塊拓展班學生的通用英語教材，是《英語人文經(jīng)典選讀（第一冊）》的續(xù)篇。教材編寫仍延續(xù)第一冊的目標宗旨、指導方針和設計風格，旨在通過對經(jīng)典原著的直接閱讀，使學生熟悉英語各種文體的篇章安排和行文特點，掌握各專業(yè)英語的句法構(gòu)造和詞匯特色，了解各領域的相關論題論點，培養(yǎng)學生閱讀經(jīng)典原著的能力，激發(fā)學生深度閱讀、深度思考的興趣。 

　　教材仍設八個單元，每個主題為一個單元，每單元設一篇主講課文，兩篇補充閱讀，在編排上突出課文的思想性，淡化基本語言知識和詞匯練習，主講課文編有開放性討論題和英譯漢翻譯練習、寫作練習，強調(diào)實踐性。選取的作者仍以通貫各個學科的思想家、哲學家和各個領域的代表人物為主，選文仍以各個領域必讀的著作和大學生應知的通識內(nèi)容為標準，主題涉及中外文化、經(jīng)濟、生活、社會、心理、倫理、演說、文學等人文社科領域。選文在語言難度上相較于傳統(tǒng)大學英語教材有大幅提高，對于大學英語分級高級班的英語學習有引ling和提升的作用；在內(nèi)容上承載了人類寶貴的精神遺產(chǎn)，傳遞著深刻的人文關懷，有利于開闊大學生的視野格局，培養(yǎng)大學生的人文素養(yǎng)。