本書專為四年級下學期學生學習準備，按照新課標的要求，根據(jù)小學生在應(yīng)用題里面所遇到的實際問題所編寫，難度呈階梯式，內(nèi)容涵蓋了課堂同步所有問題和知識點，并且加以細化，從各個方面訓(xùn)練小學生在做應(yīng)用題時所應(yīng)具備的思維能力及解題方法，簡單易懂。