隨著現代信息網絡技術的日益完善和世界運輸業(yè)的自由化，物流的發(fā)展非常迅猛，該產業(yè)已經成為國民經濟中的一個重要的新興產業(yè)部門。在我國，特別是在當前我國社會主義市場經濟的發(fā)展中，物流作為經濟活動的一個過程越來越顯現出其突出的重要性，物流的地位、功能都發(fā)生了深刻的變化。目前，許多市場意識較為敏銳的運輸企業(yè)，也早已把現代物流理念與技術作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段。 
　　為了適應21世紀職業(yè)技術教育發(fā)展的需要，培養(yǎng)物流行業(yè)具備專業(yè)技術的應用型人才，本書運用理論與實踐相結合的方法，汲取現代貨物運輸的理論和管理實踐經驗，并結合我國物流運輸市場的實際情況，系統(tǒng)闡述了現代物流運輸管理的實務知識和技能。 
　　本書在編寫時，運用了項目導向、任務驅動的方法，貫徹了以能力為本位、基于工作過程的教學理念。融工作過程于課程內容之中，由簡到繁循序漸進，精選了“夠用的理論”，強化職業(yè)技能操作方面的內容，分物流運輸系統(tǒng)、公路貨物運輸、水路貨物運輸、鐵路貨物運輸、航空貨物運輸及國際多式聯(lián)運與集裝箱運輸6個項目進行介紹。每一個項目分若干任務具體實施，每一個任務按照“任務情景、任務要求、知識準備、任務實施、知識鞏固、拓展提升”的任務驅動式的結構進行編寫，方便教師靈活地安排“一體化”教學，也方便學生和自學者有針對性地選學相關內容。 
　　通過本書的學習，使學生在知識和能力方面達到：掌握物流運輸方式貨物托運與領取的程序、貨運流程，以及熟悉各種物流運輸方式的貨物運輸條件。本書既可作為職業(yè)院校相關專業(yè)的教材，也可供從事物流行業(yè)的工作人員參考。 
　　本書凝結著參與編寫的五位同志的辛勤勞動和心血，它們分別是顧旻（項目一、項目二）、李白艷（項目三）、袁旦（項目四）、沈雪玲（項目五）和葛明蔚（項目六）。全書由袁旦擔任主編，顧旻和李白艷擔任副主編，葛明蔚進行審稿。全體編者借此向對本書的編寫給予熱心支持與關心的同仁表示衷心的感謝。 
　　為了方便教師教學，本書還配有電子教案、教學指南及習題答案（電子版），請有此需要的教師登錄華信教育資源網下載或與電子工業(yè)出版社聯(lián)系，我們將免費提供。 
　　本書在編寫中參考了國內外大量的文獻資料，引用了一些專家學者的研究成果，在此對這些文獻作者表示誠摯的謝意。由于本書涉及的內容較為廣泛，一些理論和實際操作還正在探索之中，加上編著時間的緊迫及作者水平有限，本書在敘述中難免存在一些不足之處，我們衷心希望讀者予以批評、指正，以利于我們水平的提高并共同促進現代物流運輸的發(fā)展。 
　　編者 
　　2016年4月