學術(shù)的階梯:師生相處之道與學術(shù)研究入門
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- 作者:李娟著
- 出版時間:2018/2/1
- ISBN:9787030559289
- 出 版 社:科學出版社
- 中圖法分類:G456
- 頁碼:268
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:B5
本書以誠樸的筆觸勾勒出學者創(chuàng)造研究成果的漫長艱辛卻又沉迷其中自得其樂的過程,從如何做一次研究到如何做一生的研究,從師生如何相處到師生如何合作,作者將抽象的學術(shù)研究過程比擬為日常生活中的直觀感受,用貼近日常生活與常識的方式解讀學者的精神世界。《BR》 本書包括六個板塊:師生之道、學術(shù)之徑、學術(shù)之果、學者之性、學術(shù)之涯和學術(shù)之維,共31篇文章,涉及的話題包括學生與教授如何合作、學生如何跨出研究之途的第一步、學者如何獨立做研究、學者如何做好一生的研究、學者如何與外界保持健康的關(guān)系等。
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目錄
他序之一(胡奇英)
他序之二(熊丙奇)
自序
第一階 師生之道 1
1.1 學生如何與教授相處 3
1.2 令學生喜歡的教授 11
1.3 令學生無奈的教授 21
1.4 令教授喜歡的學生 27
1.5 令教授頭痛的學生 35
第二階 學術(shù)之徑 43
2.1 問渠那得清如許 45
2.2 為有源頭活水來 53
2.3 誘人的陷阱 61
2.4 登泰山而小天下 67
2.5 工欲善其事,必先利其器 75
第三階 學術(shù)之界 83
3.1 下筆不難 85
3.2 行文簡潔 93
3.3 由繁及簡的理念 99
3.4 文改百遍,其義自見 109
3.5 做學術(shù)報告 117
第四階 學者之性 123
4.1 具備體育精神 125
4.2 持好奇心 135
4.3 能獨處 143
4.4 可質(zhì)疑 151
4.5 也閑著 159
第五階 學術(shù)之涯 165
5.1 具有研究特色 167
5.2 與同行合作 175
5.3 準備學術(shù)報告 183
5.4 學術(shù)交流 191
5.5 理解同行評議制度 197
第六階 學術(shù)之維 203
6.1 授課的藝術(shù) 205
6.2 課程的管理 211
6.3 入學術(shù)界與否 217
6.4 進與退學術(shù)界 223
6.5 勿觸學術(shù)不端紅線 229
6.6 避免學術(shù)職業(yè)危機 235
參考文獻 242
致謝 245